¿Qué Relación Existe De La Tecnología Con Las Ciencias Naturales Y Sociales?

Las relaciones entre ciencia y sociedad que podría ser resumida en las tres premisas y la conclusión del llamado silogismo CTS. La primera premisa afirma que la actividad tecno científica es también un proceso social como otros; la segunda pone de manifiesto los efectos para la sociedad y la naturaleza de la actividad tecno científica; la tercera premisa supone la aceptación de la democracia, y de ellas se deriva una conclusión final: es necesario promover la evaluación y el control social de la actividad tecno científica.

Hablar de ciencias sociales y diseño de la tecnología es referirse, hoy en día, a mundos opuestos, separados y hasta enfrentados. Sus relaciones están marcadas por la escasa falta de comunicación.

En estos momentos, en los que la tecnologización de las modernas sociedades avanzadas es más que evidente y las ciencias sociales reclaman su cada vez mayor participación y trascendencia en todos aquellos aspectos de la acción humana así como la interdisciplinariedad es el emblema de la comunidad académica, sea cual sea su actividad, parece oportuno, por tanto, abogar por el acercamiento y posterior colaboración de estos dos ámbitos destinados irremisiblemente a entenderse.

En nuestro diario quehacer pedagógico entendemos y demostramos que todas las ciencias han aportado muchos elementos para que los avances tecnológicos se hayan producido. Para entender la magnitud de la influencia de la tecnología en todas las áreas del conocimiento, nos referimos a los estudios Ciencia, Tecnología y Sociedad -CTS-, cuyo objeto de estudio está constituido por los aspectos sociales de la ciencia y la tecnología, tanto en lo concerniente a los factores sociales que influyen sobre el cambio científico-tecnológico, como en lo que atañe a las consecuencias sociales y ambientales.

La resignificación y uso de los conocimientos

En este tema se abordara el concepto de tecnología que es entendida como el conjunto de conocimientos técnicos, ordenados científicamente, que permiten diseñar y crear bienes o servicios que facilitan la adaptación al medio y satisfacen las necesidades de las personas. La tecnología se relaciona constantemente con las ciencias naturales y sociales.

El desarrollo de la Identidad Nacional es necesario para la formación de ciudadanos que conviven democráticamente y la formación humanística, científica y tecnológica para manejar los códigos y contenidos culturales básicos del mundo actual, es decir, el conjunto de saberes, conocimientos y técnicas necesarios para participar en los distintos ámbitos. Esto implica, desde una perspectiva humanística, el reconocimiento de los avances científicos y tecnológicos como vía para operar comprensiva y equilibradamente sobre la realidad material y social.

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