Qué es lo que realmente importa en la enseñanza

¿Qué es lo que realmente importa en la enseñanza?

Linda Darling-Hammond

Esta lectura se centra más que nada en la planificación y en el currículum que se debe de llevar, todo realmente basándose en la importancia de la enseñanza, ya que muchas veces la mayoría de los maestros dejan por un lado los curricular y hacen lo que a ellos les parece mejor de enseñar debido a que piensan que todas esas cosas que ellos entregan no interesan mucho y no tiene caso enseñar. Lo profesores prefieren que sus alumnos se la pasen bien en el entorno educativo, ya sea aprendiendo y pensando e investigando por su propia cuenta y más que nada que crezcan para que en un futuro se conviertan en gente decente, pero el sistema escolar está más preocupado por que los maestros lleven un buen seguimiento de los programas que se les han dado, sin importarles si los alumnos verdaderamente aprenden y comprenden.

También se dice que los profesores que siguen con mayor fidelidad los esquemas curriculares son los que menos tienen la posibilidad de llegar a la comprensión, pues como ya lo dije muchas veces vienen cosas sin sentido en los programas y para algunos maestros todo eso es una pérdida de tiempo. Para muchos maestros su principal preocupación es saber cuáles son las características del grupo, ya que como bien sabemos todos los grupos son muy diferentes, pues todos los alumnos tienen diferentes maneras de aprender, es por eso que como ya se ha dicho, los docentes debemos optar por hacer una planeación acorde con las necesidades de los alumnos, más que nada para obtener un mejor resultado de los aprendizajes que ellos tengan, puesto que de no ser así, los alumnos muchas veces no llegan a la comprensión que el docente espera.

Esta lectura nos dice que los docentes deben perseguir aprendizajes más ambiciosos que la memorización, ya que para la enseñanza se necesitan altos niveles de capacidad, así como también estructuras escolares que permitan disponer de más tiempo establecer relaciones más estrechas con los estudiantes y lo más importante que faciliten la motivación y su participación.

Como futuros docentes hay que tener en cuenta principalmente que las necesidades de cada niño, su conciencia, y sus necesidades son parte de la comprensión del proceso de enseñanza en su conjunto, hay todo tipo de problemas y por supuesto, cuanto mejor los conoces, en mejor posición te encuentras para trabajar con ellos.

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