“Recuperación de las áreas verdes reciclando botellas descartables y sembrío de plantas de jardinería en mi I.E.”

¿Qué queremos cambiar de la realidad de nuestra comunidad educativa respecto al problema?

¿Qué ideas proponemos para cambiar esa realidad de  nuestra comunidad educativa?

¿Esas ideas son viables? ¿Las podemos concretar?

Sí-No. ¿Por qué?

¿Esas ideas son pertinentes? ¿Son apropiadas para este momento y lugar?

 Sí-No. ¿Por qué?

¿Esas ideas son sostenibles? ¿Pueden permanecer en el tiempo?

 Sí-NO. ¿Por qué?

PROYECTO PARTICIPATIVO

Título: Sintetizamos lo más importante del proyecto

“Recuperación de las áreas verdes reciclando botellas descartables y sembrío de plantas de jardinería en mi I.E.”

Justificación: Explicamos la importancia de solucionar el problema  y cómo el proyecto beneficiaría a la población.

La inadecuada gestión de los residuos sólidos, viene incrementando la contaminación del ambiental en nuestra institución, siendo uno de las causas relevantes el mal uso de las botellas descartables arrojadas en los diferentes espacios, como en las aulas y jardines de nuestra institución. Siendo el compromiso de las instituciones educativas promover la cultura ecológica con actitudes responsables frente al ambiente con la recuperación de áreas verdes sembrando plantas de jardinería de diversas especies; nosotros los estudiantes con apoyo de nuestro docente nos hemos propuesto como iniciativa participar de manera activa en el diseño, ejecución y evaluación del presente proyecto denominado “Recuperación de las áreas verdes reciclando botellas descartables y sembrío de plantas de jardinería en mi I.E.”, como estrategia para promover la  educación ambiental en los estudiantes, y así lograr disminuir la contaminación ambiental  de la institución educativa “Juan Pablo II”. Involucrando a los y las estudiantes de los tres niveles en la entrega-recepción- acopio de las botellas descartables en coordinación con los miembros de la comunidad educativa.  Obteniéndose como resultado una institución acogedora con áreas verdes propicias para el proceso educativo, el cual de seguro motivará a que se siga ampliando la recuperación de otras áreas verdes dentro y fuera de la I.E.

Objetivo: Es el cambio que queremos lograr para prevenir, reducir o solucionar el problema identificado. Se redacta indicando una acción (verbo en infinitivo), el sujeto cuya condición se quiere cambiar y la característica o situación que se aspira a mejorar.

1.Ejecutar campañas de sensibilización en el reciclado de botellas descartables y la importancia de recuperar las áreas verdes de nuestra I.E.

Acciones: Describimos las acciones que se realizarán por cada objetivo tomando en cuenta los aprendizajes adquiridos a lo largo de la experiencia de aprendizaje. Podemos poner en práctica una o varias competencias de las actividades que desarrollamos.

Acción 1: Campañas de sensibilización sobre la recuperación de las áreas verdes en todas las secciones.

Acción 2: “Reciclamos botellas descartables”, los y las estudiantes participarán en el acopio de botellas descartables y llenado de arena con autorización de los padres de familia.

Acción 3: Recuperación de las áreas verdes, sembrando plantas de diversas especies.

Acción 4: organizar equipos de riego y limpieza de las áreas verdes.

Participantes: Podemos mencionar a las personas, los grupos o las instituciones que se beneficiarían con el proyecto.

Toda la comunidad educativa se beneficiará con el proyecto

Recursos: Los materiales que utilizaremos

Recursos humanos: estudiantes del VII del nivel secundario

Recursos materiales: plantas, botellas, agua, etc

Presupuesto: En caso de que necesitemos dinero para llevar a cabo las acciones.

No se necesita dinero