Reformulacion Hipotesis

indice

1. Introduccion …...................................................................................pag.3

2. Marco Teorico....................................................................................pag.4

3. Objetivo..............................................................................................pag.5

4. Hipotesis.............................................................................................pag.6

5. Materiales...........................................................................................pag.7

6. Desarrollo........................................................................................... pag.8

7. Datos Experimentales..........................................................................pag.9

8. Preguntas generales............................................................................pag10.

9. Conclusiones........................................................................................pag.11

10. Reformulacion Hipotesis......................................................................pag.12

11. Bibliografia...........................................................................................pag.13

Introduccion

Para este laboratorio, trabajaremos las cualidades que presenta un vector, para saber su origen, sentido, dirección y modulo.

En física, un vector es una herramienta geométrica utilizada para representar una magnitud física definida por su módulo (o longitud), su dirección (u orientación) y su sentido (que distingue el origen del extremo)

Para ello haremos un dibujo de un vector en papel craff, para determinar y definir sus propiedades.

Marco Teorico

vector : Un vector es una magnitud física caracterizable mediante un módulo y una dirección u orientación en el espacio.

De un modo más formal y abstracto, un vector es una magnitud física tal que, una vez establecida una base, se representa por una secuencia de números o componentes independientes tales que sus valores sean relacionables de manera sistemática e inequívoca cuando son medidos en diferentes sistemas de coordenadas .

Los vectores se pueden representar geométricamente como segmentos de recta dirigidos o flechas en planos o; es decir, bidimensional o tridimensional.

Las magnitudes vectoriales quedan representadas por un ente matemático que recibe el nombre de vector. En un espacio euclidiano, de no más de tres dimensiones, un vector se representa por un segmento orientado. Así, un vector queda caracterizado por los siguientes elementos: su longitud o módulo, siempre positivo por definición, su dirección, determinada por el ángulo que forma el vector con los ejes de coordenadas, y su sentido, la orientación que toma el vector. Así pues,los podemos ver estructuralmente.

Si representamos el vector gráficamente podemos diferenciar la recta soporte o dirección, sobre la que se traza el vector.

El módulo o amplitud con una longitud proporcional al valor del vector.

El sentido, indicado por la punta de flecha, siendo uno de los dos posibles sobre la recta soporte.

El punto de aplicación que corresponde al lugar geométrico al cual corresponde la característica vectorial representado por el vector.

El nombre o denominación es la letra, signo o secuencia de signos que define al vector.

Por lo tanto en un vector podemos diferenciar:

Nombre

Dirección

Sentido

Módulo

Punto de aplicación

Componentes de un vector:

Un vector en el espacio se puede expresar como una combinación lineal de tres de vectores

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