Relaciones Exofóricas y Endofóricas

CONTENIDO: Relaciones Exofóricas y Endofóricas.

DURACIÓN: 2 hs.

FECHA: ...........................

GRADO: octavo

OBJETIVOS: Reconozco las relaciones exofóricas y endofóricas y deixis anafóricas y catafóricas.

 SITUACIONES DE APRENDIZAJE Y ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN 

Las relaciones exofóricas y endofóricas , deixis.

Son referencias exofóricas, las que se relacionan con elementos que están fuera del texto (extratextual) como los pronombres de la primera y segunda persona: YO, TU, MI, ETC. La cohesión logra en el texto referencias y son las deixis (pronombres, adverbios). Se distinguen tres clases de deixis.

De persona: emisor: yo, nosotros... receptor: tú, vosotros.

De espacio: aquí, allí, ahí.

De tiempo: ahora, antes, después.

Ejemplo:

Los niños que estuvieron por allí con mucha prisa no se dieron cuenta pero ahí estaban  

                                           Deixis espacial 

los malvados para callar a esta mujer tan noble y sufrida. Me quedé inmóvil igual que tú a  

                                     Ref. endofórica                                Ref. exofórica.                               Ref.exofórica. 

mirarla y la vi sacar de su bolsillo una moneda que nunca antes vi.

Cuando los conectores o elementos cohesivos se relacionan dentro del texto se denominan endofóricas y cuando esta relación se encuentra en forma extratextual o fuera del texto se denomina exofórica.

Otros tipos de deixis:

Anafórica: consiste en establecer una relación a un término mencionado ya con autoridad en un texto y se realiza por medio de pronombres y determinantes.

Ejemplo:

-En el aeropuerto unos hablaban de los pasajes otros hablaban de la excursión a Asunción.

Catafórica: consiste en enunciar a un término que se mencionará a continuación en el texto.

Ejemplo:

-En el aeropuerto las personas conversaban, también hablaban de lo caro que resultaba cualquier excursión

EJERCICIOS 

En el texto siguiente identifico los recursos de deixis, catafórica y anafórica:

Secuestros y Asesinatos 

AFT-EF BOGOTÁ

   Con el crimen de la Senadora Martha Catalina Daniels ascendió a 6 el número de parlamentarios colombianos asesinados en los últimos 4 años mientras otros 6 permanecen como rehenes de los rebeldes de las FARC, entre ellos la candidata presidencial Ingrid Betancourt.

   Los congresistas también han sido atacados por los paramilitares de las Autodefensas Unidas de Colombia(AUC), enemigos de la insurgencia.

   Por otra parte, se cree que al menos 274 extranjeros fueron secuestrados en los últimos 6 años, según un informe del ejército de colombia, en el que los Venezolanos, país vecino, aparecen en el primer lugar con 31 víctimas.

   El documento, precisa que 29 de los secuestrados fueron italianos, 25 Estadounidenses, 23 alemanes, 21 españoles, 8 franceses, 5 Olandeses, 4 Zuizos e igual número de Austriacos, Belgas y Daneses, así como un Británicos.

CONTENIDO: Conectores y su uso DURACIÓN: 2 hs.

FECHA: ...........................

GRADO: octavo

OBJETIVOS: -Adquiero noción de los conectores y su uso.

                  -Reconozco los conectores y su uso.

                  -Me esfuerzo por utilizar correctamente los conectores.

SITUACIONES DE APRENDIZAJE Y ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN  

LOS CONECTORES

Son los nexos que sirven para unir en forma sucesiva las oraciones dentro de un texto. Estos conectores son necesarios para que el receptor o el que escucha o lee pueda comprender con facilidad las relaciones que existen entre las ideas. Con ello logramos la coherencia y la cohesión sintáctica.

EL ESPLENDOR DEL TITANIC 

     De 220.000 dólares será el costo total aproximado de la expedición financiada por la marina de los Estados Unidos para explorar el lujoso transatlántico  Titanic, que se hundió el 14 de abril de 1912 al chocar contra un Iceberg, en su viaje inaugural entre Londres y Nueva York. [pic 1]

     Alrededor de 50 científicos participan de esta misión que incluyó el descenso a 400000 mts. En una nave especial. Unido a la nave por un cable de 165 m. de largo actuó un pequeño robot, el notable artefacto ingresó en el navío para fotografiarlo y filmarlo. Se calcula que las 13 cámaras del robot y el batíscafo tomará alrededor de 100.000 fotografías y varios miles de videofilms.

     En estado general del buque es peor de lo que se vio en las fotos tomadas durante la expedición anterior. Desde la popa hasta la proa se extiende un amplio campo de restos.

Allí se refugiaron las víctimas antes de ser cubiertas por las aguas.

     El hundimiento del Titanic fue una de las mayores catástrofes marinas del siglo XX. La víctima material fue una de las grandes construcciones navales del mundo moderno. Toda su magnificencia, todo su casi decimonónico esplendor aparecerá ahora ante la mirada de quienes tienen motivo para seguir con interés y respeto cuanto tiene de dramático y notable, este suceso en la vida del mar.

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