Restos del Perú moderno

Nombre:

Leonardo Cahuana Chumbes

Código:

201510227

Si el estudiante no presentó, oportunamente, el AVANCE 0, se le descontará dos puntos de su calificación total

Marco temático: 

Retos del Perú moderno

Tema general:

Derechos reproductivos

Subtema:

Legalización del aborto

Tema delimitado:

¿El Poder Legislativo debería legalizar el aborto en mujeres que han sufrido violación?

Postura:

El Poder Legislativo debería legalizar el aborto para mujeres que han sufrido violación

NIVEL DE

DESEMPEÑO

CRITERIO

BÁSICO

EN PROCESO

LOGRADO

PUNTOS

Selecciona una problemática social específica y delimita un tema de carácter debatible.

(2 puntos)

I

N

D

I

C

Cita uno de los temas generales, subtemas y establece una especificación básica.

Selecciona un tema específico dentro de uno de los subtemas propuestos, aunque presente una escasa relación con el mismo o no dé lugar a posturas contrarias.

Selecciona una problemática social específica y precisa un tema de carácter debatible.

Punt.

(hasta 0,50 puntos)

(hasta 1 puntos)

(hasta 2 puntos)

Articula una oración afirmativa o negativa que refleja un punto de vista enfático acerca del tema en discusión o debate.

 (3 puntos)

I

N

D

I

C

Plantea un tema o describe un hecho concreto de la realidad a partir del tema delimitado a través de una frase

Plantea una postura cerrada o de carácter demostrativo que no se puede debatir

Redacta en forma correcta una oración que evidencie una postura enfática de carácter persuasivo con respecto a un tema debatible.

Punt.

(hasta 0,75 puntos)

(hasta 1,5 puntos)

(hasta 3 puntos)

Organiza la información en un esquema  argumentativo para la producción de dos párrafos de desarrollo atendiendo a su postura.

(10 puntos)

I

N

D

I

C

Organiza sus ideas a través de un esquema argumentativo  con un argumento (premisas y conclusión) que refuerce  parcialmente la postura establecida.

Organiza sus ideas a través de un esquema con dos argumentos (premisas y conclusiones) que demuestren una estructura lógica clara, aunque requiere mayor desarrollo.

Organiza sus ideas a través de un esquema con  dos argumentos (premisas y conclusiones claras), y  cuya información evidencie solidez y pertinenecia a través de dos estrategias.

Punt.

(hasta 3 puntos)

(hasta 6 puntos)

(hasta 10 puntos)

Selecciona  fuentes de información académicas para el desarrollo de su tema utilizando, en forma correcta, referencias bibliográficas según la normativa APA

(5 puntos)

I

N

D

I

C

Selecciona fuentes informativas, de las cuales, por lo menos una, es pertinente y valida para el desarrollo del tema delimitado,  y , además, una de ellas es consignada utilizando, en forma correcta, la normativa APA.

Selecciona diversas fuentes informativas, de las cuales, la mayoría de ellas, son pertinentes y confiables para el desarrollo del tema delimitado, y , además,  son consignadas utilizando la normativa APA con algunas imprecisiones.

Selecciona tres fuentes académicos con información pertinente para el desarrollo del tema delimitado, y , además, son consignadas utilizando, en forma correcta, la normativa APA.

Punt.

(hasta 1 punto)

(hasta 2,5 puntos)

(hasta 5 puntos)

Aplica las reglas de la ortografía (acentuación gráfica, mayúsculas, grafías, puntuación) exigidas en el contexto académico.

(- 3 puntos)

I

N

D

I

C

Aplica las reglas para la escritura de palabras: reglas de mayúsculas, de todas las grafías, de las palabras juntas y separadas, y todas las reglas de acentuación gráfica (reglas generales, hiato y casos especiales), de modo que solo se evidencie un máximo de cuatro errores en el párrafo.

Aplica las reglas para la escritura de palabras: reglas de mayúsculas, de todas las grafías, de las palabras juntas y separadas, y todas las reglas de acentuación gráfica (reglas generales, hiato y casos especiales), de modo que solo se evidencie un máximo de tres errores en el párrafo.

Aplica, de modo adecuado, las reglas para la escritura de palabras: reglas de mayúsculas, de todas las grafías, de las palabras juntas y separadas, y todas las reglas de acentuación gráfica (reglas generales, hiato y casos especiales) en el párrafo.

-

Punt.

(0,50 puntos menos)

(hasta 1 punto menos)

(hasta 1,50 puntos menos)

I

N

D

I

C

Aplica las reglas para el uso del punto, la coma, y los dos puntos de modo que presente un máximo de tres errores, lo cual permite una comprensión parcial de texto.

Aplica las reglas para el uso del punto y seguido, la coma y los dos puntos de modo que presente un máximo de dos errores, lo cual permite una comprensión parcial de texto.

Aplica las reglas para el uso del punto y seguido, la coma y los dos puntos de manera que contribuyen a la comprensión total del texto

Punt.

(0,5 punto menos)

(hasta 1 punto menos)

(hasta 1,5 puntos menos)

TOTAL