Retorno de la inversión

factibilidad del proyecto y su aceptación, para lo cual se sugiere realizar un estudio basado en uno de los métodos siguientes:

• Retorno de la inversión, que consiste en calcular el costo y beneficio anual, sabiendo el costo total al iniciar el proyecto, lo cual nos permitirá saber en qué año se recuperará el costo total inicialmente estimado en el proyecto.

• Valor actual, el cual nos permite tener en cuenta que un gasto invertido durante un cierto tiempo produce un beneficio. De esta manera podemos determinar la cantidad de dinero que es viable invertir inicialmente para que se recupere la inversión en un tiempo determinado.

El ACB intenta tener en cuenta todas las pérdidas y ganancias desde el punto de la sociedad, lo cual genera buena parte de os problemas filosóficos del método, puesto que habría que preguntarse: ¿qué conjunto de individuos constituyen la sociedad? En su gran mayoría el ACB registra sólo los individuos de una nación que constituyen a su vez la sociedad actual (no futura) de esa nación.

Por otro lado, los ACB sólo registran las preferencias implícitas y explícitas de los individuos que componen la sociedad.

Este enfoque puede aplicarse a todo tipo de gasto público como salud y educación, pero el analista enfrenta el problema de valoración de intangibles, tales como, cambios del índice de delincuencia juvenil.

Los críticos confunden muy a menudo la posibilidad lógica de valoración de un resultado intangible, la posibilidad empírica de valoración y la moralidad del valor obtenido, más los analistas del ACB alegan que todo coste o beneficio intangible tiene el valor que la sociedad, implícitamente, le da o el que podría establecerse si existieran las adecuadas condiciones experimentales.

Ahora bien, pese a todos estos aspectos altamente criticables podemos aplicar el Análisis Costo-Beneficio a la educación y de hecho es uno de los métodos más utilizados.

Por ejemplo, las estimaciones de rentabil

...