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Revisión y apuntes código ético nutrición y dietética


Enviado por   •  30 de Mayo de 2022  •  Síntesis  •  338 Palabras (2 Páginas)  •  56 Visitas

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Código ético, nutricionista dietista

P 4. Ejercerá su profesión con integridad, responsabilidad, honradez, justicia, imparcialidad y dignidad respetando las necesidades y los valores específicos de los individuos.

Este aspecto llama mucho la atención, ya que desde aquí parte el punto del actuar de manera profesional con cada uno de los individuos que trate o reciba. Es importante, puesto que este es el pilar fundamental dentro del interactuar con cada una de las personas, lo cual nos establece que esto puede ser muy diverso, ya sea por cuestiones sociales, religiosas, culturales, etc. Independiente de cada persona, se debe de dar un trato netamente profesional, sin dejar a un lado dichos aspectos, pero tenerlos siempre presentes, con el fin de darle el mejor trato a los demás.

P 16. Presentará información fiable y fundamentada e interpretará la información controvertida, sin prejuicios personales, reconociendo las legítimas diferencias de opinión que existan.

A pesar de que es un aspecto que se encuentra entre la parte científica y la ética, la libertad de pensamiento, se tiene muy en cuenta en esta parte la apropiación que tiene cada persona de los diferentes conocimientos y hallazgos dentro de la ciencia. Saber cómo difundir y recibir información de cada una de las personas, de forma educada y respetuosa, radica el nivel de respeto por el otro, sin pasar nunca por encima de los demás simplemente porque no comparten nuestros principios.

P 23. Colaborará según las competencias que le son propias cuando participe en un equipo multidisciplinar.

Se le dará importancia a la colaboración interdisciplinaria, tanto con los profesionales sanitarios que integran el equipo multidisciplinar como con todos aquellos que se vean implicados en la producción, gestión y distribución de los alimentos, ya sea a nivel empresarial o gubernamental, asegurando y preservando su específica competencia y finalidad. Esto forma parte no solo de su ámbito de trabajo, si no también se refleja la capacidad de cada uno, para interrelacionarse con diferentes campos, en pro del avance, ya sea con fines educativos, económicos o personales, siempre actuando de forma correcta y ética.

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