RÚBRICA DE EVALUACIÓN DE PRÁCTICAS DE LABORATORIO
Enviado por Nan Arroyo • 14 de Octubre de 2019 • Trabajo • 631 Palabras (3 Páginas) • 246 Visitas
RÚBRICA DE EVALUACIÓN DE PRÁCTICAS DE LABORATORIO
Desempeño insuficiente NA | Suficiente 70-74 | Bueno 75-84 | Notable 85-94 | Excelente 95-100 | |
Presentación | Desordenado, letra irregular, sin formato homogéneo, uso inadecuados de colores, generación de hipervínculos no relacionados | Desordenado, letra irregular, sin formato homogéneo, uso inadecuados de colores | Desordenado, letra irregular, formato homogéneo, uso inadecuados de colores | Orden Justificación de texto Subtítulos homogéneos Irregularidad en letra Errores en los integrantes del equipo | Orden Justificación de texto Subtítulos identificados y homogéneos en fuente Letra homogénea en el cuerpo de texto Nombre de integrantes correcto y completos |
Competencia | No presenta objetivos ni competencias | Plantea objetivos fuera de contexto de la práctica | Presenta objetivos sin relación al trabajo experimental o inalcanzables | Presenta objetivos de práctica | Identifica la competencia específica colocándola en formato de competencia. |
Metodología | No describe el material que utilizó en la práctica y tampoco describe lo realizado. | Describe el material que utilizo en la práctica pero no describe lo realizado. | Describe el material que utilizo en la práctica pero describe lo realizado con errores en secuencia, material o equipo | No describe el material que utilizo en la práctica y describe en forma breve lo realizado en orden cronológico | Describe el material que utilizo en la práctica y de forma breve describe lo desarrollado. |
Marco teórico | No presenta marco teórico o bien, se refiere a antecedentes o introducción | Documento extenso y no menciona los aspectos primordiales de la práctica. | No menciona los aspectos primordiales de la práctica referentes al objetivo siendo una redacción breve | Menciona los aspectos primordiales de la práctica. Presenta información adicional no acorde al objetivo a más de media cuartilla. | Mencionando los aspectos primordiales de la práctica acorde al objetivo planteado |
Resultados | No utiliza tablas ni gráficas, no presenta datos obtenidos de experimentación | Utiliza tablas sin aportación, gráficas que no se elaboran en escalas correctas, los resultados no tienen los cálculos solicitados | Utiliza tablas de resultados, gráficas elaboradas en escalas correctas, los resultados tienen los cálculos solicitados con errores en unidades o sin ellas. | Utiliza tablas de resultados, gráficas que se elaboran en escala correcta. Los cálculos reportados son los solicitados con unidades correctas | Utiliza tablas de resultados, gráficas que se elaboran en escala correcta. Los cálculos reportados son los solicitados con unidades correctas incluyendo el procedimiento para los mismos. |
Discusión | No se da ningún argumento sobre si se alcanzó la competencia, hasta dónde se logró el alcance de la competencia o no existe | No se argumenta el alcance de la competencia, no hace uso del marco teórico y solo menciona los cálculos realizados | No se argumenta el alcance de la competencia, hace uso del marco teórico | Da argumentos para el alcance de la competencia usando el marco teórico, no genera nuevos problemas. | A partir de todos los datos obtenidos argumenta el alcance de la competencia usando el marco teórico y da o genera nuevos problemas. |
Conclusión | No tiene conclusión o no tiene nada que ver con el tema a tratar | La conclusión se basa en la importancia de la práctica a su formación profesional | Presenta una conclusión deficiente en donde no da argumentos acorde a la competencia. | Presenta una conclusión buena en cuanto al alcance de la competencia pero sin argumentos | Concluye con argumentos la razón científica que da soporte a la competencia basado en los datos experimentales y teórico. |
Referencias | No presenta bibliografía alguna, o usa referencias web: rincondelvago, mitecnologico, buenastareas, monografías, Wikipedia. | Cita textos pertinentes y de actualidad de acuerdo al tema, como mínimo 1 libros o una página de internet | Cita textos pertinentes y de actualidad de acuerdo al tema, como mínimo 1 libros y una página de internet | Cita textos pertinentes y de actualidad de acuerdo al tema, como mínimo 2 libros y 1 página de internet. | Cita textos pertinentes y de actualidad de acuerdo al tema en artículos científicos, como mínimo 2 libros y tres página de internet. |
Redacción | Faltas de ortografía y redacción en todo el documento | Faltas de ortografía y redacción en el marco teórico exclusivamente | Faltas de ortografía y redacción en primera persona en la discusión de resultados exclusivamente | Faltas de ortografía, máximo 10 errores, y redacción coherente en primera persona. | Redacción en tercera persona, 5 faltas de ortografía máximo y redacción coherente en tercera persona. |
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