SANGRE

MARCO TEORICO

Existen los siguientes tipos de sangre: A, B, AB y 0 .Si a una persona con un

tipo de sangre se le transfunde sangre de otro tipo se puede enfermar gravemente e

incluso morir ya que los grupos sanguíneos se clasifican según una franja llamada

aglutinógeno que existe alrededor de los eritrocitos en su capa citoplasmática, que si

capta un grupo extraño de sangre se puede destruir, lo que produce la destrucción del

eritrocito generando una reacción en cadena. Así es que los hospitales tratan de hallar

sangre compatible en los bancos de sangre, es decir, sangre del mismo tipo que la del

paciente a través de centrífugas y reactivos.

Cabe destacar que entre los grupos sanguíneos de menos compatibilidad se

encuentra el grupo "AB" por el contrario el grupo "0-" tiene compatibilidad con todos

los tipos de sangre, (negativos y positivos) mientras que el "0+" tiene compatibilidad

con los tipos de sangre positiva. Vea también: Transfusión de sangre.

Hay 4 grupos sanguíneos básicos:

1. Grupo A con antígenos A en los glóbulos rojos y anticuerpos anti-B en el

plasma.

2. Grupo B con antígenos B en los glóbulos rojos y anticuerpos anti-A en el

plasma.

3. Grupo AB con antígenos A y B en los glóbulos rojos y sin los anticuerpos anti-A

ni anti-B en el plasma. Este grupo se conoce como "receptor universal de

sangre", ya que puede recibir sangre de cualquier grupo pero no puede donar

más que a los de su propio tipo.

4. Grupo 0 sin antígenos A ni B en las glóbulos rojos y con los anticuerpos anti-A

y anti-B en el plasma. Este grupo se conoce como "donador universal de

sangre", ya que puede donar sangre a cualquier grupo pero no puede recibir

más que de su propio tipo.

En el siguiente experimento lo que se hará es comprobar el proceso de

aglutinación en la sangre por medio de unos reactivos. Para saber el grupo

sanguíneo.

OBJETIVOS

Adquirir práctica en el empleo del microscopio óptico, y en el cálculo de los aumentos de observación.

Observar la composición y su estructura de la sangre.

Identificar los componentes y el estado en el que se encuentran estas a través de reactivos específicos, considerando un punto de vista cualitativo.

Desarrollar la capacidad de obtener, seleccionar y registrar la información biológica.

Comprender la composición , función y estructura de cada componente sanguíneo.

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