Seminario de Investigación Educativa

Nombre del Maestro:

Elsa Barrientos López

Período:

Nombre de la Materia: Seminario de Investigación Educativa

Carrera: Lic. en Educación y Gestión de Centros Educativos Tetramestre: 9º Total de Semanas: 14

Objetivo General: Utilizar los conocimientos sobre la metodología de la investigación, para el estudio de una problemática educativa de elección.

Semana Fecha Objetivos Particulares Contenido Temático Estrategias de aprendizaje

1

12 al 15 de mayo

Conocer la utilidad y aplicación de la materia.

Valorar la aportación de la investigación en la práctica educativa.

• Explicación sobre la dinámica de la materia.

• La necesidad de investigar en Educación.

• Exposición por parte del maestro

• Lluvia de ideas

• Lectura previa

• Participación activa del alumno

• Firma de reglamento

2

18 al 22 de mayo

Analizar sobre lo que el conocimiento refiere dentro de una investigación.

Definir lo que una investigación implica, así como establecer los preliminares para realizar una indagación.

• Tipos de Conocimiento

• Conocimiento científico

• Investigación científica

 Tipos de Investigación

 ¿Cómo Plantear un Problema?

• Exposición por parte del maestro

• Investigación previa del alumno

• Lluvia de ideas

• Lectura previa

• Desarrollo de ejercicios del manual.

3

25 al 29 de mayo

Analizar los pasos hacia dónde dirigirse para comenzar un anteproyecto de investigación.

 Elección del tema

(Lecturas Previas)

 Antecedentes

• Realizar un análisis sobre la problemática elegida.

• Elegir el tema o título del trabajo de investigación.

• Lecturas Previas

• Recopilación de información.

• Desarrollo de ejercicios del manual.

4

1 al 5 de junio

Analizar los pasos hacia dónde dirigirse para comenzar un anteproyecto de investigación.

• Planteamiento Del Problema

 Definición de objetivos

 Establecer preguntas de Investigación.

• Redacción de objetivos.

• Lectura sobre la problemática elegida.

• Desarrollo de ejercicios del manual.

5

8 al 12 de junio

Analizar los pasos hacia dónde dirigirse para comenzar un anteproyecto de investigación.

 Justificación

 Delimitación del problema

• Desarrollo de ejercicios del manual.

• Lectura sobre la problemática elegida.

• Recopilación de información.

6

15 al 19 de junio

1er PARCIAL

Reforzar los conocimientos sobre la redacción y los formatos establecidos para la realización de un trabajo de Investigación.

Aplicación del primer parcial

• Manual APA

• Fuentes de información

• Marco teórico

• Asesorías sobre el trabajo de investigación.

• Realización de ejercicios.

• Lectura previa sobre APA

• Desarrollo

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