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Enviado por   •  29 de Abril de 2014  •  Informe  •  229 Palabras (1 Páginas)  •  194 Visitas

DE APRENDIZAJE.

El desarrollo de este curso se realizará por medio de un aprendizaje basado en

problemas, en donde el estudiante desarrollará por fases un taller con el propósito de

alcanzar un mayor o nuevo conocimiento en la solución de problemas de sucesiones y

progresiones los cuales les servirá para darles aplicación en el área específica suya.

SÍNTESIS DE LA ACTIVIDAD.

En la actividad se deben desarrollar los momentos del aprendizaje basado en

problemas por lo tanto debe primero reconocer el problema planteado en la guía,

luego en grupo analizarlo y plantear soluciones y con el apoyo de los contenidos, ideas

grupales y retroalimentación del tutor hacer una síntesis con el fin de elaborar un

producto consistente en el desarrollo del taller propuesto el cual en su momento será

autoevalaudo por cada estudiante, coevaluado por los integrantes del grupo

colaborativo y heteroevaluado por el tutor.

ACTIVIDADES PREVIAS.

· El estudiante debe identificar a cada uno de los compañeros asignados en el grupo

colaborativo para ello debe ir a la opción “Participantes” ubicado en la parte

superior izquierda del aula y dar clic en el nombre de cada compañero.

· En el foro del trabajo colaborativo tema “revisión general del curso y

reconocimiento de sus compañeros” el estudiante debe hacer una completa

presentación con los datos solicitados en el punto 2 (tabla con los datos de sus

compañeros).

· Ya decidido éste producto lo debe adjuntar o entregar como trabajo definitivo

individual en el entorno de evaluación y seguimiento creado para ello.

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