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“TALLER DE BIOESTADISTICA” Trabajo practico N° 1


Enviado por   •  9 de Mayo de 2017  •  Monografía  •  1.371 Palabras (6 Páginas)  •  1.519 Visitas

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                      UNIVERSIDAD MAIMÓNIDES

LICENCIATURA EN ENFERMERÍA

MODALIDAD A DISTANCIA

“TALLER DE BIOESTADISTICA”

Trabajo practico N° 1

Alumno: Melany Natalia Marquez

Email: melu.05.20@gmail.com

DNI: 35087470

Teléfono: 0351-3140636

Sede donde cursa: Córdoba.

Docente: Lic. Rivera Julher.


  1. Defina estadística y realice un cuadro comparativo de los tipos de estadística.

Estadística es un conjunto de métodos destinados a recolectar, elaborar, analizar e interpretar un conjunto de datos.

        [pic 2][pic 3]

[pic 4][pic 5]

  1. ¿Considera UD. que la estadística tiene aplicación a nuestra disciplina? Justifique teóricamente su respuesta explicando su importancia, en la Docencia de enfermería, en la actividad clínica, en la investigación, en la actividad administrativa y gremial de enfermería.

Si tiene importancia en nuestra área de la salud, ya que nos ayuda a la hora de tomar decisiones.

  • En cuanto a la docencia de enfermería: estadística es una asignatura que encontramos en el transcurso de nuestra carrera y en nuestra profesión. Logramos entender la misma, poder interpretar para lograr exponer propuestas o comprender resultados.
  • En cuanto a la actividad clínica es útil para conocer nuestra calidad de atención y la eficacia de nuestros procedimientos propios.
  • En la investigación nos permite realizar investigaciones. Presentar, leer, interpretar y analizar los fenómenos y de esta manera obtener conclusiones y/o propuestas para dar solución a determinados problemas.
  • En cuanto la actividad administrativa de enfermería nos permite por ejemplo realizar planillas, registros de ausencias entre otras.

  1. Defina desde el punto de vista estadístico: universo, población, muestra, muestreo, variable  

Universo: es la totalidad de los elementos estudiados o medidos.

Población: conjunto de referencia del que extraemos, es decir el conjunto de todas las posibles unidades experimentales.

Muestra: subconjunto de elementos de la población que habitualmente utilizaremos para realizar un estudio estadístico.

Muestreo: estudia la relación entre una población y las posibles muestras tomadas de ella.

Variable: es toda propiedad o característica de los integrantes de una población cuyo valor varía entre las distintas unidades.

4. Mencione la institución y servicio en la que se desempeña como enfermero y describa una aplicación cotidiana o uso de la estadística en su lugar de trabajo. (Como se registran y como son utilizadas posteriormente)

Me desempeño en el servicio de Neonatología y Pediatría del Hospital Domingo Funes; se utiliza por ejemplo en la cantidad de patología que ingresas para luego determinar cuál y porque es la que más se presenta. Ejemplo en Recién Nacidos con intolerancia alimenticia.

5. De las siguientes variables indique según corresponda su naturaleza, amplitud y escala:

a) Glucemia capilar Horaria. CUANTITATIVA DISCRETA ORDINAL INDIVIDUAL O INTERVALAR

b) Puntuación de la apertura ocular en la escala de Glasgow. CUANTITATIVA DISCRETA ORDINAL INDIVIDUAL

c) Grupo sanguíneo de los pacientes. CUALITATIVA NOMINAL INDIVIDUAL

d) Número de camas en sala de internación clínica. CUANTITATIVA DISCRETA ORDINAL COLECTIVA

e) El diámetro pupilar de los pacientes en coma. CUANTITATIVA DISCRETA ORDINAL INDIVIDUAL.

f) Frecuencia cardiaca horaria. CUANTITATIVA DISCRETA ORDINAL. PUEDE SER INDIVIDUAL E INTERVALAR

6. Al Hospital Pediátrico durante la primera quincena de marzo 2017 acudieron 423 niños a consulta por la guardia:

Edad en años

Cantidad  

1 – 3

180

4 - 6

79

7 - 9

112

10 - 12

52  

a.) Complete la tabla de frecuencias de categoría intervalar (en intervalos)

b.) Identifique la tabla de acuerdo a lo aprendido. (Numero, titulo, fuente)

C.) Calcule la frecuencia absoluta, acumulada, relativa porcentual y relativa Acumulada porcentual

d.) Haga el análisis de los datos tabulados  


[pic 6]

Edad en años

fi

Fi

hi

Hi

1-3

180

180

42,5 %

42,55%

4-6

79

259

18,6%

61,22%

7-9

112

371

26,4%

87,70%

10-12

52

423

12,2%

100%

Total =N

423

423

100%

100%

[pic 7]

...

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