TRASTORNO DE IDENTIDAD DISOCIATIVO UNA MIRADA; A TRAVES DE DIFERENTE PERSONALIDADES

INSTITUTO UNIVERSITARIO DE ESTUDIOS MEXICO[pic 1]

- NOMBRE DEL TRABAJO -
TRASTORNO DE IDENTIDAD DISOCIATIVO
UNA MIRADA; A TRAVES DE DIFERENTE
PERSONALIDADES
- TIPO DE TRABAJO -
TESINA

PARA OBTENER EL TITULO DE:
LICENCIATURA EN PSICOLOGiA

PRESENTA:

JOHNNY JAVIER GALLEGOS TORRES

ASESOR DE TESINA:

DRA. CLAUDIA VAZQUEZ MARTiNEZ

VILLAHERMOSA, TABASCO JUNIO 2019

Justification

Este trastorno se conocia como trastorno de personalidad multiple (TPM) y en el DSM lo denominaron trastorno de identidad Disociativo (TID), esto es: reacciones disociativos automaticas, cronicas y repetidas a lo largo de la vida. Un patron que McWilliams, entre otros, ha descrito como estructura de personalidad Disociativo.

Los procesos disociativos se activan como recurso para hacer frente a situaciones desestabilizadoras y de gran intensidad emocional. Sin embargo, hasta 1980 era infrecuente el diagnostico de TPM. McWilliams senala el papel destacado que Freud otorgo a lo madurativo y a la represion frente a lo traumatico y a la disociacion

El trastorno de identidad Disociativo, tambien conocido como desorden de personalidad multiple, es una enfermedad mental que se caracteriza por la existencia de dos o mas personalidades en una persona, cada una con su propio patron de percibir y actuar con el ambiente, es decir, existe una separation de la realidad y se manifiesta un cambio en la psicologia. Aunque detectar dicho trastorno no es nada facil, pues son pocos los especialistas en esta area llegando a confundirla con otro tipo de trastorno mental. En la actualidad la poblacion que sufre dicho trastorno no esta diagnosticada porque muy poco se conoce de el. Por lo tanto nos hemos planteado describir los sintomas conductuales tempranos de este trastorno, para hacer un diagnostico oportuno.

Planteamiento o identification del problema

El investigar acerca del TID (trastorno de identidad Disociativo) no ha sido una tarea nada facil, es dificil encontrar information del trastorno, sin embargo es necesario investigar los patrones de conducta tempranos que llevan a una persona a padecer dicho trastorno.

Es importante conocer como se ha ido desarrollado en una persona y la forma en la que podemos ayudar a sobrellevar la enfermedad. El tiempo de diagnostico es importante para poder darle un acompanamiento oportuno, y aunque no existe una cura para la enfermedad, es necesario saber como ayudarlo a llevar una vida “normal” Es por ello que nos hemos planteado la siguiente pregunta cientifica.

^Cuales son las causas que influyen para que una persona padezca TID?

De la cual se desglosan otras 3 para poder tener una mejor interpretation del problema

^Cuales son los factores que ayudan a sobrellevar a las personas con TID?

^Cuales son las herramientas necesarias para la oportuna intervention de los especialistas en acerca del TID?

^Que tipo de acompanamiento necesita una persona con TID?

OBJETIVO GENERAL

• Identificar las causas que influyen para que una persona padezca TID

OBJETIVO ESPECIFICO

S Citar los factores que ayudan a sobrellevar a las personas con TID S Conocer las herramientas necesarias para la oportuna intervention de los especialistas acerca del TID

S Describir el tipo de acompanamiento que necesita una persona con TID

Tipo de Investigation: cualitativa Metodo: fenomenologico hermeneutico

Esta investigation presenta nociones fundamentales de uno de los metodos de investigation cualitativa, nos referimos a la fenomenologia hermeneutica sustentada en las teorias de Van Manen, Raquel Ayala y Miguel Martinez (Ayala, 2008; van Manen, 2003 van Manen, y 2016). Este enfoque conduce a la description e interpretation de la esencia de las experiencias vividas, reconoce el significado y la importancia en la pedagogia, psicologia y sociologia segun la experiencia recogida. Este metodo constituye procesos rigurosos y coherentes de las dimensiones eticas de la experiencia cotidiana, dificilmente accesibles por otros metodos usuales de investigacion. En esta contribution, se presenta algunas nociones metodologicas centradas en los principios de la fenomenologia y sus fases: etapa previa o clarification de presupuestos, recoger la experiencia vivida, reflexionar acerca de la experiencia vivida o etapa estructural y, finalmente, escribir-reflexionar acerca de la experiencia vivida evidenciada en fisonomia individual y grupal o llamada tambien texto fenomenologico.

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