Tema 1. Orientación teórica de la propuesta de innovación.
Enviado por adriana070992 • 11 de Abril de 2016 • Síntesis • 1.223 Palabras (5 Páginas) • 1.186 Visitas
Fase I. perspectiva critica de la información.
Tema 1. Orientación teórica de la propuesta de innovación.
El propósito del investigador en esta etapa es comunicar lo que ha indagado y las ideas respecto a ello, es por ello que el autor lo denomina ‘’e lumbral del sufrimiento’’ además se subtirularlo como ‘’imperativos morales y condiciones mentales’’.
El texto permite identificar en medio de la ansiedad las salidas para el investigador en medio de su redacción, es un apoyo para el estudiante.
El umbral del sufrimiento
La dificultad en la experiencia del escritor no recae en el surgimiento de ideas, si no el cómo aterrizarlas para ser plasmadas en el papel, El desdén o el rechazo del análisis de los datos puede ser una experiencia descorazonadora. Tal vez sea esta la razón por la cual fracasan.
El sufrimiento es una compañía indispensable del proceso Si no experimentamos sufrimiento en este punto, es casi seguro que algo no va bien. Tal vez no estamos realizando ningún progreso, sino que nos limitamos a cumplir con el horario, o nos conformamos con análisis en un nivel elemental, que juega sobre seguro y no se arriesga a nadar y perder la ropa, al tiempo que evita la carga del trabajo pesado. Aún cuando tales informes puedan no carecer por completo de valor, sí puede infrautilizar su material.
Imperativos morales y condicionadores mentales
En arte no hay altruismo. Cada uno se vale por sí mismo. En la medida en que progrese, el progreso de los demás se verá facilitado, pero en la medida en que se proponga conscientemente proporcionar esa facilitación, su concentración en el objetivo puramente artístico sufrirá un desmedro. La realidad por la que se enfrenta el investigador al realizar su comunicación de resultados es un informe con el cual tiene que cubrir ciertos aspectos y darle gusto por así llamarlo a un sistema de status. Por ello, vale la pena introducir fechas a determinados puntos estratégicos de un programa de investigación para la producción de comunicaciones o para algún otro aspecto de la investigación, ya que el producto será presentado ante un público que tiene una cierta expectativa de un trabajo con la cual debemos cumplir.
"Darle a la manivela"
Es un paso preliminar necesario. El análisis se desarrolla en múltiples capas no lugar íntegramente en el mismo piano mental. Escribir es una actividad tan diferente de ceras responsabilidades de la enseñanza y la vida académica, que en general no nos encontramos en el marco mental adecuado para ello, ni caemos en él de una manera natural; por el contrario, debe ser inducido por la fuerza. Podríamos considerarlo como uno más de esos "desafíos", potencialmente muy compensador desde el punto de vista intelectual.
Lo que se hace durante estas primeras etapas es cumplir un proceso de "preparación psíquica" para el lanzamiento de la escritura (proceso acompañado de cierta perturbación e incomodidad) y, en segundo lugar, atravesar las primeras etapas de preparación del material para su presentación. El proceso de "darle a la manivela" o "entrar en revoluciones" es en parte sistemático y consolidaste, y en parte desordenado y azaroso, pues se buscan nuevas configuraciones.
Es mejor esperar hasta estar a reventar de ideas o bien sentirse suficientemente motivado, aún cuando la motivación sea culpable de la ineficaz aplicación previa de técnicas de trampas.
Planificación
Los planes para el producto final suelen comenzar a tomar forma durante los primeros análisis, más allá de los cuales he encontrado cuatro etapas principales de planificación:
1) un esquema especulativo preliminar, en parte sistemático, en parte azaroso,
2)un plan de trabajo provisional,
3) un plan reelaborado en estadio de primer borrador, que puede ser repetido en borradores posteriores, y
4) un plan final, que establezca un orden.
Plan especulativo
El esquema inicial intenta combinar la solidez del trabajo ya realizado con más intentos especulativos para teorizar y conceptualizar. Se ha de ser rigurosamente selectivo, se han de reducir los datos en volumen manejable para su representación en la
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