Tencologia

PROGRAMA ANALÍTICO

1. CARACTERIZACIÓN DE LA ASIGNATURA

Interrelacionar  el proceso de formación profesional del Ingeniero de Alimentos con una visión integral en los ámbitos técnico-económico y legal en relación con el alcance y aplicación de la normativa nacional e internacional sobre la propiedad intelectual, que constituyen patrimonio empresarial en el marco de la globalización económica y de apertura de mercados. Fundamentar los conocimientos de asesoramiento a las empresas industriales en los ámbitos de la propiedad intelectual,

1. OBJETIVO DE LA ASIGNATURA O MÓDULO

• Al finalizar el estudio de esta asignatura, Yo Cristina Lincango estaré en condiciones de:
• Conocer en términos generales el alcance y aplicación de las normativas nacionales e internacionales sobre la propiedad industrial, es decir, la forma como los países protegen la innovación y el conocimiento generado por el talento humano, en términos individuales y empresariales
• Entender la importancia que tienen la normativa de la propiedad industrial en el desarrollo de los negocios de franquicias en el mercado internacional.
• Analizar y conocer el significado de la aplicación de las diferentes conceptualizaciones de la propiedad industrial como herramientas en la resolución de problemas de las empresas industriales en el manejo de los procesos de innovación  y creatividad tecnológica.
• Desarrolla las destrezas necesarias para generar procesos de creatividad y aplicación de los  conceptos de la propiedad industrial en el diseño de productos y servicios empresariales

1. CONTENIDOS

UNIDAD 1.- INTRODUCCIÓN A LA PROPIEDAD INTELECTUAL

1.1. GENERALIDADES

• Objetivos de la asignatura y del contenido de las unidades
• Alcance de la Propiedad Intelectual y Propiedad Industrial
• Normativas a nivel nacional e internacional

1.1.2. MARCO LEGAL E INSTITUCIONAL DE LA PROPIEDAD INDUSTRIAL 

• El IEPI:
• Creación y Órganos de Decisión
• Misión, Visión y valores Corporativos
• Objetivos y funciones
• Estructura organizacional

              UNIDAD 2.- Propiedad Industrial

2.1       LA PROPIEDAD INDUSTRIAL  Y LAS NUEVAS CREACIONES

2.1.1 -  Patentes de Invención

• Conceptualización
• Requisitos y alcance de registro
• Beneficios del registro en el mercado

2.1.2 Modelos de Utilidad

• Conceptualización
• Requisitos y alcance de registro
• Beneficios del registro en el mercado

2.1.3   Diseños Industriales

• Conceptualización
• Requisitos y alcance de registro
• Beneficios del registro en el mercado

              2.2 LA PROPIEDAD INDUSTRIAL  Y LOS SIGNOS DISTINTIVOS

2.2.1 Marcas

• Conceptualización
• Requisitos y alcance de registro
• Beneficios del registro en el mercado
• Fidelidad de la marca
• Elementos que diferencian las marcas en el mercado

2.2.2 Lemas y Nombres Comerciales

• Conceptualización
• Requisitos y alcance de registro
• Beneficios del registro en el mercado
• Control de lectura - temas relacionados con La normativa nacional e internacional  de la Propiedad Industrial en el Ecuador
• Trabajos grupales en clase para aplicación de conocimientos y desarrollo de habilidades

               UNIDAD 3.-LAS FRANQUICIAS

                     3.1.  Las franquicias en el mundo de los emprendimientos

                     3.2. Las franquicias como alternativa de negocios de las Pymes

                     3.3. Que son y que no son las franquicias

• Ventajas y desventajas de las franquicias 
• Las franquicias según tipos de negocios
• El contrato de franquicia.- Participantes

                    3.4   Elementos de viabilidad de una franquicia:

• Reconocimiento de marca
• Relación con la propiedad industrial
• Comerciabilidad del concepto en e l mercado
• Replicación en otros mercados
• Rentabilidad del negocio
• Transferencia de conocimiento

1. METODOLOGÍA

Para alcanzar los objetivos del  proceso de enseñanza –aprendizaje se utilizarán metodologías de trabajo que comprenden presentación de trabajos grupales, análisis de casos  empresariales prácticos, foro de discusión sobre consultas bibliográficas, clase magistral participativa y debates de escenarios empresariales.

Yo Cristina Lincango con la oportunidad del caso,  tendré a mi disposición las referencias bibliográficas y publicaciones de apoyo,  lo que me permitirá preparar los temas a tratar y presentarse a la clase con inquietudes o dudas sobre determinada temática que se verá en el aula; de estimar necesario podré consultar inquietudes o dudas a través de la Plataforma virtual.

Con la debida anticipación se organizarán foros o debates de temas específicos en los que se tratarán individual o mediante grupos diferentes posiciones,  se aclararán inquietudes, dudas, conceptos y se evaluarán resultados al final,  con una prueba.

Yo Cristina Lincango deberé preparar los temas a tratar en el siguiente periodo de clases, de acuerdo a lo programado en el sílabo del curso. El profesor actuará como un facilitador, de manera que puedan establecerse intercambios de opinión sobre los temas tratados.

El docente  deberá contar con su  “Portafolio docente”,   en el que se incluyan todos los trabajos,  actuaciones individuales y grupales,  exámenes rendidos, controles de lectura y más participaciones realizadas en el semestre, como evidencia de la construcción del conocimiento

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