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Teoría de calidad ishikawa


Enviado por   •  13 de Septiembre de 2015  •  Documentos de Investigación  •  395 Palabras (2 Páginas)  •  381 Visitas

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CRITERIOS PARA ASIGNAR PUNTUACIONES DE LA CUARTA EVALUACIÓN.

  • Proyecto ético de vida - 50% (30% corresponde al cumplimiento con los avances  y, 20% a la exposición final del Proyecto).
  • Participación voluntaria y calidad de la participación - 10%).
  • Tareas - 10%.
  • Texto paralelo - 10% (En el texto paralelo se calificará la ortografía y redacción, además del cumplimiento con cada uno de los puntos solicitados).
  • Comportamiento asertivo para el aprendizaje - 10% (Favorecer el aprendizaje individual y grupal, ordenada y respetuosamente, no distraer a los demás, no usar el teléfono, no tener audífonos, etc.).
  • Exposiciones - 10% (Mostrar dominio del tema a exponer, calidad del material de apoyo utilizado, dominio del grupo y entrega del reporte escrito).

Elementos que debe contener el texto paralelo: (Se resta 1% por cada punto que falte o sea insuficiente)

  1. Título que describa el día.
  2. Fecha.
  3. Idea 1 de lo tratado en el taller de aprendizaje sinérgico.
  4. Idea 2 de lo tratado en el taller de aprendizaje sinérgico.
  5. Forma en que va a utilizar de manera personal la idea 1 de lo tratado en el taller.
  6. Forma en que va a utilizar de manera personal la idea 2 de lo tratado en el taller.
  7. Reflexión sobre el cumplimiento durante el día de las responsabilidades como estudiante, identificando lo que se realizó y lo que faltó por hacer. Porcentaje de cumplimiento.
  8. Reflexión sobre el cumplimiento durante el día de los valores familiares, identificando lo que se realizó y lo que faltó por hacer. Porcentaje de cumplimiento.
  9. Reflexión sobre el cumplimiento durante el día del valor que es importante para tí, identificando lo que se realizó y lo que faltó por hacer. Porcentaje de cumplimiento.
  10. Conclusiones.

Texto paralelo diario: (Se resta 1% por cada texto paralelo diario que falte).

CRITERIOS PARA ASIGNAR PUNTUACIÓN EN LAS EXPOSICIONES.

Se calificarán de manera individual los siguientes factores:

FACTORES A CALIFICAR

PORCENTAJE

Dominio del tema a exponer (Exponer con seguridad, no se deberá leer, claridad y coherencia en la exposición, etc.).

2%

Suficiencia de la información (La información que se proporciona en la exposición es suficiente e incluye los puntos indicados por el facilitador).

3%

Pertinencia y calidad del material de apoyo utilizado (Adecuación del material al tema y, cuidado en su elaboración, etc.).

2%

Atención del grupo (El estudiante mantiene la atención de los integrantes del grupo).

2%

Formalidad (La actitud y vestimenta son las adecuadas para un profesionista en formación).

1%

...

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