Termodinamica
Enviado por mayullis01 • 8 de Junio de 2014 • Tesis • 276 Palabras (2 Páginas) • 234 Visitas
TRABAJO DE RECONOCIMIENTO
SANDRA MARCELA HERNANDEZ
CODIGO. 1053608188
Tutor:
OSVALDO GUEVARA
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
DUITAMA
MARZO DEL 2014
CONTENIDO
Página
INTRODUCCIÓN 3
1. OBJETIVOS 4
1.1 Objetivo General 4
1.2 Objetivos Específicos 4
2. CUADRO SINÓPTICO DE LOS PROPÓSITOS, OBJETIVOS, COMPETENCIAS Y METAS DEL CURSO DE TERMODINÁMICA 5
CONCLUSIONES 6
BIBLIOGRAFÍA 7
INTRODUCCIÓN
La termodinámica es una rama fundamental de la Química, que se centra en el estudio macroscópico de la naturaleza en equilibrio, sin embargo resulta en la mayoría de los casos muy poco popular entre los estudiantes. Esto puede ser debido a que el estudio termodinámico de un proceso quimicofísico se suele abordar mediante un planteamiento matemático muy riguroso, donde la derivación de todas las ecuaciones tiene un peso importante con lo que el estudiante pierde la visión macroscópica del fenómeno estudiado. La idea de esta página y de su contenido es acercar al estudiante a los procesos en sí, y mediante ejemplos sencillos facilitarle el aprendizaje de la materia. No se ha tratado de escribir unos apuntes que sustituyan a los muchos y buenos textos de Termodinámica Química existentes, sino de complementarlos, y hacerlo de forma esquemática. Ciertamente, se requerirán unos conocimientos matemáticos básicos, pero la termodinámica es una ciencia macroscópica y nosotros, no hay que olvidarlo, hablaremos de propiedades medibles
1. OBJETIVOS
• Identificar algunas bases matemáticas necesarias para abordar el curso de Termodinámica.
• Reconocer las intencionalidades formativas y metodología a implementar en este curso.
CUADRO SINÓPTICO DE LOS PROPÓSITOS, OBJETIVOS, COMPETENCIAS Y METAS DEL CURSO DE TERMODINÁMICA
TERMODINAMICA
CONCLUSIONES
• Con este trabajo realizado, por nosotros los estudiantes estamos en capacidad, de poder solucionar cualquier problema de termodinámica.
• Entendimos
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