Tipos De Investigacion

1 TIPOS DE INVESTIGACIÓN

Según la finalidad

• Básica: tiene por objetivo principal aumentar y conocer mas los conocimientos de una determinada disciplina científica, a pesar de no ser prioritaria la aplicación práctica.

• Aplicada: su objetivo principal es la aplicación práctica de cierto tema.

Más que nada es una base donde puedes acudir y obtener mas respuestas sobre algo.

Según el alcance temporal

• Sincrónica: busca conocer como es un fenómeno social en un momento determinado.

• Diacrónica: busca la evolución de un fenómeno a lo largo del tiempo.

• Retrospectiva: pretende conocer la evolución de un fenómeno desde el pasado.

• Prospectiva: busca conocer la evolución posible de un fenómeno en el futuro.

Según la profundidad

• Descriptiva: trata de conocer un fenómeno social sin importar las causas.

• Explicativa: pretende conocer el fenómeno social y sus causas.

Según la amplitud

• Macro sociológica: realizada sobre grandes grupos de población.

• Micro sociológico: sobre grupos de población más reducidos.

Según el carácter

• Cuantitativa: trata de fenómenos susceptibles cuantificación, haciendo un uso generalizado del análisis estadístico y de los datos objetivos y numéricos.

• Cualitativa: se orienta a la interpretación de los actores, los propios sujetos que son objeto de investigación.

Según las fuentes

• Primarias: utilizan datos o información de primera mano generada por los investigadores.

• Secundarias: utilizan información de segunda mano generadas con anterioridad o de forma ajena a la investigación (registros, bases de datos y encuestas oficiales).

2.2 LAS NORMAS DEL BUEN INVESTIGADOR

 Encuesta: serie de preguntas que se realizan a determinada población a fin de obtener datos para la investigación.

 Entrevistas: reunión entre 2 o 3 personas que tiene como fin obtener más información.

 Videos: Captación, grabación, procesamiento, transmisión, etc. De hechos por medios electrónicos.

 Fotografías: son imágenes que se quedan para toda la vida.

 Observación: consiste en observar figuras, documentos, personas o hechos que nos ayudan a recabar información.

 Recopilación de información: consiste en recabar información del tema de libros, la web, revista. Etc.

 Evaluación: consiste en ver el avance de la investigación, que se necesita o en su caso ver que salió bien y mal etc., para mejorarlo.

 Estadística: recolección, análisis e interpretación de datos, mediante gráficas, o cuentas.

 Dialogo: interacción entre las personas por medio del habla, para hablar del tema, o tomar acuerdos y discutir puntos de vista

2.3. LAS ETAPAS DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN

1. Formular y delimitar el problema.

En ocasiones la importancia de obtener un tema interesante y significativo se pierde en la preocupación por utilizar procedimientos de investigación apropiados y refinados. Pero sin un tema adecuado, viable y significativo el trabajo o proyecto de investigación más cuidada y diestramente planteada será inútil.

Una vez se elige el tema general, debe definirse de la manera más exacta posible el problema específico que se va a investigar.

2. Revisar la literatura relacionada.

3. Establecer un marco teórico.

4. Identificar las variables de investigación.

Esta etapa tiene el propósito de describir con cuidado la manera en que van a definirse las variables.

Los investigadores deben aclarar para ellos mismos cuales son en realidad las variables independientes y dependientes del estudio.

Hay que hacer distinción entre los dos tipos de variables y la diferencia tiene importancia suficiente para justificar que la expliquemos. Muchos estudios de investigación se encaminan a desentrañar y comprender las causas de fenómenos adyacentes. ¿Un fármaco causa mejoría de un problema médico? ¿La intervención de enfermeras causa restablecimiento más rápido? ¿El tabaquismo causa cáncer de pulmón? Las supuestas causas se llaman variables independientes, en tanto que el efecto supuesto se llama variable dependiente.

5. Formular la hipótesis.

Es un enunciado de las expectativas de la investigación acerca de relaciones entre las variables que se indagan. Es una predicción del estado esperado, enuncia las relaciones que el investigador pronostica como resultado del estudio.

El enunciado del problema identifica los fenómenos que están investigando; la hipótesis predice como se relacionarán estos fenómenos.

6. Selección de un plan de investigación.

El plan de investigación debe de especificar cuál de los diversos tipos de enfoque de investigación se adoptará y cómo se plantea el investigador poner en marcha

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