Trabajo De Colaboración Para La lógica Matemática

Act. 10 TRABAJO COLABORATIVO No. 2

Nombre de curso: 90004 – Lógica Matemática

Temáticas revisadas:

Unidad 2, Razonamiento deductivo e inductivo

Fecha de realización Del 21 Octubre – 23 Noviembre /2014

Políticas para el desarrollo de la actividad:

Tres son las condiciones que deben ser cumplidas para recibir nota por el desarrollo de

este trabajo colaborativo:

1. Que el estudiante presente una solución individual oportuna de la actividad

2. Que el estudiante tenga participaciones significativas, continuas y oportunas

debatiendo sus propuestas con las propuestas de sus compañeros.

3. Que el equipo haya hecho entrega de un producto final consolidado en la plantilla

diseñada con este fin.

Este trabajo se compone de dos fases con una sola entrega de documento final. El equipo

de trabajo colaborativo debe entregar un único documento-informe que presente la tarea

grupal propuesta.

Los participantes deberán fijar las reglas de funcionamiento del equipo, cuidando de

planificar el tiempo disponible hasta la entrega del trabajo, determinando los distintos

pasos que hay que completar y el tiempo disponible para cada uno de ellos.

GUÍA DE ACTIVIDADES

Profundización de la Unidad 2: Queridos estudiantes, a través de esta actividad

realizaremos el proceso de transferencia de los temas de la segunda unidad. Para lograrlo

desarrollaremos la actividad 10, la cual está dividida en dos fases con una única entrega

de trabajo final, tengan en cuenta que el equipo de trabajo colaborativo debe plantear

fechas límite de participación para la solución de cada etapa. De la participación activa

dependerá la evaluación de su desempeño por parte del tutor asignado al equipo.

ESCUELA CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA

Unidad de Ciencias Básicas

Lógica Matemática

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Problema de aplicación

Los razonamientos lógicos que hemos estudiado se encuentran presentes no son

exclusivos de los espacios académicos. Por el contrario, hacemos uso de éstos en el

debate cotidiano de ideas. A continuación se propone un diálogo entre varios estudiantes

de la Unad:

Juan: algunas personas pueden hacer algo por la paz.

Patricia: No Juan. Todos podemos hacer algo por la paz.

Ana: O hacemos algo por la paz o no queremos vivir en comunidad.

Diego: Si nos gusta que existan personas que hagan ropa, entonces nos gusta

vivir en comunidad.

Freddy: Si nos gusta que existan médicos, entonces queremos vivir en

comunidad.

María: ¿A quién no le gusta vivir en comunidad?

Jorge: Si nos gusta vivir en comunidad, es necesario que respetemos las leyes

de la comunidad.

Tania: podemos concluir que si respetamos las leyes de la comunidad,

entonces hacemos algo por la paz

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Fase 1.

1. A continuación se presentan 10 proposiciones lógicas, se debe registrar

el valor de verdad de cada proposición y su correspondiente justificación:

No. Proposición

La

proposición

es

V o F

Justificación

(usando

...