TÉCNICA DEMICROENSEÑANZA Y PEDAGOGÍA MILITAR

La micro enseñanza militar no es muy distinta a la civil; es más, se basa en lamisma para formar docentes (profesores) en todas las áreas para que cadauno pueda depurar y perfeccionar sus técnicas de profesorado (innatas oadquiridas con otros estudios). Durante los 5 años de estudios militares, loscadetes acuden frecuentemente al aula de micro enseñanza para desarrollar sus propias técnicas, dado que cada oficial no deja de ser un docente oprofesor para la tropa que tendrá a cargo una vez que salga de teniente de laacademia. Mientras que un cadete ejerce de "profesor" bajo la atentasupervisión de un profesor militar, los cadetes restantes representan el papelde "alumnos" durante estas prácticas. Aparte de estos estudios elementales,que solo sirven para que los cadetes tengan una primera experiencia con ladocencia, aquellos que ejerzan profesionalmente y con posterioridad comoprofesores militares en las distintas academias deben de perfeccionar susestudios con cursos como el de Técnicas y Aptitud Pedagógica, en donde se le"enseña" a cada profesor como ha de dar una clase y como relacionarse conlos alumnos. También hay cursos avanzados que se desarrollan en diversasFacultades civiles y lo último han sido cursos de Gestión de PlataformasVirtuales relacionadas con el e-learning (aprender usando ordenador, sin acudir a clase). En todos estos estudios militares, la pedagogía no es específicamilitar, se basa también en las teorías de eminentes profesionales de ladocencia y de la psicología, como por ejemplo Bloom. Su taxonomía esutilizada profusamente en la actualidad para definir los objetivos de cada sesiónde clase.

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