TÉCNICAS EN PREVENCIÓN DE RIESGOS EN SECTOR PRODUCTIVO

Estructura de capacitación laboral.

TÉCNICAS EN PREVENCIÓN DE RIESGOS EN SECTOR PRODUCTIVO

Instituto IACC

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I.- Determinar con precisión las necesidades de capacitación:

Como primer paso se confeccionara un AST, para ver los conocimientos de cada área de trabajo.

 Seguimiento, observando la realización de sus tareas cotidianas, mediante investigación descriptiva y documental.

Clasificando  las necesidades en:  individuales, grupales, las que necesitan solución inmediata, las que necesitan una planificación más a mediano o largo plazo, como también aquellas que necesitan una instrucción sobre la marcha en su lugar de trabajo. Las que necesitan una instrucción externa, etc.

II.- Establecer los objetivos de la capacitación:

Con la finalidad de lograr la adaptación de personal para el ejercicio de sus funciones como también de la realización de una tarea específica.

• Promoción del desarrollo integral del personal.
• Propiciar el fortalecimiento del conocimiento técnico para el desempeño de las distintas actividades laborales.
• Perfeccionar a los trabajadores en cada puesto de trabajo.

Identificando  los procesos de envasado o cualquier actividad de la  empresa,  en donde  el trabajador tenga los conocimientos técnicos de  las labores que realiza.

III.- Decidir sobre como satisfacer en mejor forma los objetivos de capacitación.

-Mediante la determinación del número de participantes y nivel de capacitación, recordemos que es una empresa del rubro de bebidas en donde trabajan 350 personas, con trabajo mediante turnos. Entonces habría que armar grupos en igualdad de condiciones para asimilar conocimientos.

-Definir los cursos que se dictaran, por temas y por áreas, también los módulos del curso.

-Métodos de instrucción, duración, lugar para realizar la capacitación, registro de las actividades que se realizaran, etc.

 IV.- Asegurar el desarrollo del programa de capacitaciones:

Puede comprender una mezcla métodos formales e informales.

La capacitación formal podría incluir:

• Instrucción directa, en un salón u otro escenario, para exponer la información, procedimientos.
• Recorridos planeados de las instalaciones, áreas, otras organizaciones, etc.
• Aprendizaje: observar y trabajar con uno o más empleados experimentados por un periodo inicial
• Asistencia a las juntas regulares, seminarios, talleres, etc.
• Retroalimentación de supervisión directa sobre el trabajo

Algunos métodos de capacitación informal:

• Juntas informales con el supervisor, personal, colaboradores, miembros de la comunidad, personal de otras organizaciones, etc.
• Aprendizaje en el trabajo.
• Visitar a otro personal y otras organizaciones.

V.- Realizar el entrenamiento:

Esta referida a las acciones concretas que se realizarán para la capacitación. Así como los elementos y procesos que intervienen en cada una de las situaciones de aprendizaje. Se puede desarrollar el programa de capacitación enfocada a:

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