Técnicas E Instrumentos De Investigación En Las Ciencias Sociales
Enviado por vickycarmen • 31 de Octubre de 2011 • 1.375 Palabras (6 Páginas) • 3.428 Visitas
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Misión Sucre
Programa de Formación Estudios Jurídico
Facilitador: Eusmary Sidorova Participante:
Trujillo, junio 2011
INTRODUCCIÓN
La metodología, o conjunto de métodos de investigación, apropiada al quehacer de una ciencia, hace décadas (desde los años 1960) se estableció independientemente y ha evolucionado hasta especializarse al servicio del propósito de la investigación, lo cual enriqueció las ciencias sociales en el triángulo diseño-recolección-análisis.
Buscando primero los datos válidos o adecuados para un objetivo específico y que éstos sean fiables o verdaderos y finalmente dar una explicación. La primera tarea para hacerlo es seleccionar un diseño o proyecto de investigación del trabajo o estudio, que incluye el propósito, el concepto o teoría que se tiene en mente, métodos que va a seguir y el tipo de muestreo y dimensión de la muestra.
Hay dos métodos de recopilación de datos: encuestas y observación, junto con un método común y previo: Documentación y otro experimental.
A medida que vayamos desarrollando el tema conoceremos con más profundidad las técnicas e instrumentos que se utilizan en la investigación de las Ciencias Sociales.
INDICE
Portada………………………………………………………………01
Introducción…………………………………………………………02
Índice…………………………………………………………………03
Técnicas de Investigación…………………………………………04
Importancia de las Técnicas de Investigación…………………. 04
Clasificación de las Técnicas de Investigación…………………05
La Información Primaria……………………………………………06
La Información Secundaria………………………………………..06
La Observación…………………………………………………… 06
Características de la Observación Científica…………………… 07
Tipos de Observación………………………………………………07
Instrumentos para registrar la Información Observada…………08
La Entrevista………………………………………………………….08
Ejecución de la Entrevista…………………………………………..09
Conclusión……………………………………………………………10
Bibliografía……………………………………………………………11
TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE
LA INVESTIGACIÓN
TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN
El método es el camino teórico, las técnicas constituyen los procedimientos concretos que el investigador utiliza para lograr información.
Los métodos son globales y generales, las técnicas son específicas y tienen un carácter práctico y operativo.
Las técnicas se subordinan a un método y éste a su vez es el que determina qué técnicas se van a usar.
Aunque el método y la técnica se encuentran íntimamente ligados no se identifican, pues ambos se complementan y son necesarias en la investigación.
IMPORTANCIA DE LAS TÉCNICAS EN INVESTIGACIÓN
a. Elaborar sistemas de organización y clasificación de la información.
b. Las técnicas proporcionan diversos instrumentos y medios para la recolección, concentración y conservación de los datos (fichas, escalas, cuestionarios, inventarios, registros, cassettes, etc.).
c. Se encargan de cuantificar, medir y correlacionar los datos, auxiliándose de las matemáticas, estadísticas y al computación.
d. Proporcionar a la ciencia el instrumental experimental.
e. Guardan estrecha relación con el método y la teoría.
CLASIFICACIÓN DE LAS TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN
Las técnicas de investigación de campo, dirigidas a recoger información primaria son:
La observación
La entrevista
La encuesta
El test y
El experimento
Las técnicas de investigación bibliográficas, destinadas a obtener información de fuentes secundarias que constan en libros, revistas, periódicos y documentos en general.
Entre estas técnicas, se destacan:
La técnica del fichaje y
Las técnicas de análisis de documentos.
LA INFORMACIÓN PRIMARIA
Se caracteriza porque la construye y la recoge el propio investigador. Se la obtiene mediante el contacto directo con el objeto de estudio.
Ejemplo: El Dr. Aguja quiere realizar un estudio profundo de las causas y consecuencias del Parkinson en adultos de 50 y 60 años de edad en la ciudad de Ambato. Decide entrevistar y examinar a cada una de las personas que padecen esta enfermedad.
INFORMACIÓN SECUNDARIA
Es aquella que el investigador recoge de otros estudios realizados anteriormente. Esta información existe de antemano en archivos, anuarios, etc. En la recolección de la información no se establece contacto con los objetos de estudio. No hay posibilidad de control de errores cometidos en el proceso de recolección.
Ejemplo: Un sociólogo decide investigar el problema del desempleo en el Ecuador en la última década. Recurre a los datos que han sido recogidos de antemano por el
INEC (Instituto Nacional de Estadísticas y Censos) y que reposan en archivos.
LA OBSERVACIÓN
La observación cotidiana es aquella que se hace cada día al azar, de manera espontánea,
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