Título: Simulador de crecimiento poblacional y Redes tróficas
Enviado por yesicav03 • 18 de Noviembre de 2016 • Documentos de Investigación • 848 Palabras (4 Páginas) • 256 Visitas
Título: Simulador de crecimiento poblacional y Redes tróficas
Autores: Alejandra Maury1 – Yesica Velasquez1- Andrés Ladino1 – Omar Estevez2
1 Estudiantes de Ingeniería Industrial, Universidad Central
2 Estudiantes de Ingeniería Ambiental, Universidad Central
Resumen: debe incluir toda la información del artículo.
Frase Introductoria: Los ecosistemas presentan una gran variedad de organismos e individuos donde se relaciona con las cadenas tróficas y los crecimientos poblacionales, donde buscan sobrevivir hasta el final. Objetivo: Este estudio tiene como objetivo estudiar y analizar el gran crecimiento poblacional en cada país y como sobrevive cada organismo en su habitad. Materiales y métodos: Se utilizan dos simuladores uno de crecimiento poblacional y otro de redes tróficas, la cual se observa la supervivencia de los organismos e individuos. Resultados: Fue posible ver que las células bacterianas son mucho más pequeñas que las células de los hongos, también se observo que las células vegetales y animales tienen mayor tamaño, además que las células procariotas son mucho más sencillas y que las células eucariotas poseen diversos orgánelos. Conclusión: Se pudo determinar que los seres vivos tienen diferentes estructuras celulares que están relacionadas con las funciones que realizan.
Palabras Claves: Redes tróficas, Difusión, osmosis, presión osmótica, acarreo transportador, plasmólisis.
Membrana celular, hipotónica, hipertónica, isotónica.
Materiales y Métodos: Se utiliza un primer simulador de redes tróficas donde se observa las redes de alimentación de algunos organismos dentro de la cadena alimenticia, la cual se simula por 100 días cada organismo y se analizó su aumento o disminución de población durante ese rango de tiempo.
Son dos o tres o párrafos que deben redactar en pasado y en tercera persona donde se describa la metodología usada. No deben ir numeraciones, ni viñetas ni esquemas, ni mapas de flujo. Tampoco deben copiar y pegar la información de la guía. Deben escribirla ustedes mismos.
Resultados:
[pic 1]
Figura 1. Muestra de simulación de las plantas productoras
[pic 2]
Figura 2. Muestra de simulación de plantas y herbívoros productores
[pic 3]
Figura3. Muestra simulación en aumento ↑, disminución ↓ y muerte X de los organismos
Deben escribir un par de párrafos donde se mencionen y describan los gráficas o imágenes observadas. La figura 3 muestra un corte de cebolla en 40X donde se puede ver claramente la célula y se destaca la pared celular. Así mismo, en 4X (fig. 2) muestra la célula de la cebolla en donde no se observa tan detallada.
Análisis o Discusión: Esta es la sección más importante, y la que tiene más valor en el artículo. Se trata de que discutan sus resultados por lo cual deben escribir varios párrafos y también pueden relacionar con otros estudios previos o con lo que normalmente por lo cual deben citar otros estudios.
Conclusiones: Se observa la manera como se debe cumplir una cadena alimenticia para que cada organismo pueda sobrevivir en su habitad, así como algunos organismos mueren debido a sus depredadores, hay otros que aumentan su población.
Deben tener en cuenta que se hayan cumplido los objetivos del estudio.
Fue posible observar las diferencias entre células procariotas ye eucariotas, donde se pudo apreciar que las células bacterianas son mucho más simples que las células de tipo eucariota.
Cuestionario: Deben responder las preguntas de la guía para ello, consultan en libros y en la web y deben de igual forma citar!!!.
Bibliografía: Deben escribir los autores, titulo, revista o libro, editorial, páginas, etc. OJO: Mirar el documento de normas APA.
Nota: Si hacen copia textual o copy-paste, deben poner esta información en comillas. De lo contrario se considera plagio y la nota será 0. Deben citar tanto en la introducción como en el cuestionario, también podrían complementar la discusión con algunas citas para un mejor análisis de lo encontrado.
Si tienen preguntas o inquietudes, por favor no duden en escribirme. lafanadorb@ucentral.edu.co
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Autores: ___________________________ &________________________________
Resumen:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Palabras Clave:_______________, _________________, _______________, _________________, __________________, ___________________.
Materiales y Métodos:
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