UN CAMINO HACIA EL COMPROMISO CON EL MUNDO Y LA REALIZACIÓN PERSONAL

FORMATO Nº 1

PROYECTO 2016

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LA INVESTIGACIÓN: UN CAMINO HACIA EL COMPROMISO CON EL MUNDO  Y LA REALIZACIÓN PERSONAL

¿Cuáles estrategias implementa el equipo de investigación en la adquisición de conocimiento, y en la formación de la persona humana?

GRADO 2º

Sector: Académico

Áreas que intervienen: Español y Literatura, Matemáticas e Inglés

Objetivo general: Generar procesos investigativos desde la tolerancia, valoración y deliberación del entorno académico que contribuyan a la formación del pensamiento crítico-reflexivo.

Meta: Crear ambientes académicos que evidencien la tolerancia, la valoración y la deliberación desde la perspectiva personal como estrategia de investigación.

Relación con el eje central y el  plan de formación:

Las nuevas tendencias en la educación se encaminan al desarrollo del pensamiento crítico de los estudiantes. Por ello los docentes debemos considerar que la investigación es un proceso sistemático que permite a los estudiantes construir el pensamiento crítico, buscando las respuestas a las grandes preguntas que se plantean en el aula.

La investigación no sólo debe ser vista como un proceso sistemático, organizado que nos lleva a descubrir y explicar la realidad; sino también como una forma de desarrollar la metacognición y el  pensamiento crítico de los estudiantes ya que con sus técnicas de búsqueda, análisis  y reflexión de la información permite profundizar en temas de interés académico y de la vida diaria.

Asimismo, bajo el lema “Misericordiosos como el Padre”, el Papa anima a todos los cristianos a ser misericordiosos los unos con los otros porque «la misericordia es la viga maestra que sostiene la vida de la Iglesia». Con este llamado, vinculado desde la realización personal ha de formarse la tolerancia, la valoración y la deliberación desde su concepción a la vivencia de las obras de misericordia.

Pregunta generadora:

Objetivos específicos

Estrategias

Actividades

Fecha

Recursos

Nivel de avance (%)

Analizar la vida y obra de personajes que han contribuido en el crecimiento personal y social del individuo.

Exploración, lectura crítica y reflexión  de la biografía de personajes que a nivel mundial trascendieron en el crecimiento personal, académico  y social de los seres humanos.

Lectura crítica del Plan lector Witika, hija de los leones (Blanca Álvarez)

Video de foro de las biografías de personajes como Madre teresa de Calcuta, Manuel Elkin Patarroyo, Albert Einstein, Beato Juan Pablo II, Papa Francisco.

Guía de lectura y mesa redonda para profundizar en temas como: sociedad distinta, libertad, descubrimiento de la propia identidad, ayuda y amistad.

Febrero 29-

Marzo 18

Febrero 29 –Marzo 4

Video Beam

Computador

Enlaces web

Texto plan lector, guía de lectura

50%

Presentar una situación ficticia que permita reconocer e investigar seres vivos.

Trabajar con estudiantes en la identificación de características y diferentes tipos de clasificación de seres vivos.

nseñar a observar y descubrir la gran diversidad de insectos y otros seres pequeños se encuentran cerca de la escuela y al alcance de los estudiantes.

Reforzar la observación, la identificación de características, la interpretación de datos y el ordenamiento de la información basada en sus propias ilustraciones de seres vivos.

http://www.cientec.or.cr/matematica/ecologiaymate.html