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Un fenomeno natural


Enviado por   •  13 de Agosto de 2018  •  Documentos de Investigación  •  603 Palabras (3 Páginas)  •  740 Visitas

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Título del texto

¿Qué tipo de texto es?

¿Qué se dice del tema?

¿Cuál es la postura del autor?

¿El tipo de ciencia  que se aborda en el tema? (formal, natural o social)

Justifica tu elección del tipo de ciencia que aborda el tema

La ciencia que precede a la tormenta

Directivo-narrativo

2 huracanes provocados por tormentas tropicales además del desastre que ocasiono junto con la desconfianza del pueblo hacia la alerta.

objetiva

Social

Por qué nos explica como la sociedad actúa ante las alertas y los desastres.

Es que somos muy pobres

Narrativo- literario

Habla de fuertes lluvias y las desgracias ocasionadas por dichas en la familia de tacha

Subjetiva

Formal

Ya que presenta objetos ideales creados por el mismo narrador.

¿Cómo se forman los huracanes?

Científico- descriptivo

Habla de la formación de los huracanes de los nombres que reciben y la dirección que toman según donde se originen.

objetiva

Natural

Porque nos da a entender el funcionamiento de los huracanes.

15 interesantes curiosidades que necesitas saber de los huracanes

Periodístico -expositivo

Habla de datos desconocidos para ciertas personas sobre el poder y la historia de los huracanes.

Objetiva

Natural

Porque nos da a saber datos importantes y desconocidos sobre los huracanes.

Los desastres en perspectiva histórica

Expositivo-jurídico

Nos habla de la historia de los huracanes desde épocas pasadas además de los mejores desastres ocurridos en el mundo.

Subjetiva

formal

Porque nos da a comprender la historia dicha y comprendida por el mismo narrador.

 

¿Las 5 fuentes son confiables?

Por qué evidencian la buena fiabilidad y confiabilidad de dicha fuente referenciándose con fuentes secundarias y terciarias también al dirigirse a un público más amplio y que no tienen por qué dominar la disciplina.

Los diferentes tipos de ciencias (formales, naturales y sociales) a pesar de tener diferentes objetos de estudio, ¿tienen algo en común?

SI, porque todas son ciencias, requieren de métodos y técnicas para su estudio, siguen un sistema, generan rupturas epistemológicas. Además de que son ciencias que estudian la naturaleza humana, su mundo y su historia y pensamiento, desde diferentes puntos de vista y sus diferentes aspectos.

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