Unidad 4. La luz Actividad 2. Descripción y modelado de ondas

Física 1[pic 1][pic 2]

Unidad 4. La luz

Actividad 2. Descripción y modelado de ondas

El siguiente cuestionario nos permite repasar conceptos como frecuencia, amplitud, longitud de onda, etc.

Actividad 2. Descripción y modelado de ondas

Comienza por contestar lo siguiente.

1.- La magnitud que mide el número de ondas que pasa por un punto cada segundo es conocida como:

2.- ¿Qué fenómeno ocurre cuando las ondas encuentran un obstáculo a su propagación?

3.- ¿Qué tipo de ondas se propagan cuando hacemos oscilar el extremo de un muelle?

4.- Cuando las ondas cambian de medio de propagación se produce un fenómeno llamado:

5.- ¿Qué fenómeno ocurre cuando las ondas encuentran una abertura estrecha o una esquina?

6.- ¿Cuál es la diferencia entre difracción, refracción y reflexión?

7.- ¿Cómo se llama la magnitud que mide la distancia entre dos puntos de igual fase?

8.- ¿Qué podemos decir que tenemos al poder determinar el estado de vibración de cualquier punto del espacio en cualquier momento?

9.- ¿Qué tipo de ondas se propagan por la superficie cuando una piedra cae en el agua?

10.- Observa el diagrama de la siguiente onda y coloca en él las siguientes partes:

a) Línea de equilibrio       b) Amplitud      c) Frecuencia      d) Nodo     e) Longitud de onda

[pic 3]

11.- Determina la velocidad a la que viaja un sonido cuya frecuencia es de 1000 Hz

12.- Cuál de las siguientes frecuencias representa a una onda con mayor longitud.

a) 10 Hz

b) 100 Hz

c) 1000 Hz

Descarga y experimenta con los simuladores de ondas de los siguientes enlaces:

https://phet.colorado.edu/es/simulation/legacy/sound

https://phet.colorado.edu/es/simulation/legacy/fourier

Deja evidencia del uso de los simuladores agregando impresiones de pantalla (donde aparezca la fecha de tu computadora).

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