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Unidad uno: metodología de la economía y cuentas nacionales


Enviado por   •  20 de Enero de 2014  •  Trabajo  •  1.066 Palabras (5 Páginas)  •  677 Visitas

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Unidad uno: metodología de la economía y cuentas nacionales

Lección uno: metodología de la economía 6. Método deductivo 7. Método inductivo 8. La macroeconomía y las cuentas nacionales 12. El índice de precios al consumidor y la inflación 13. Producto Interno Bruto (PIB) nominal y real 18. El PIB real y el crecimiento económico 19. Lectura analítica uno: “Crecimiento y desarrollo económico, ¿son lo mismo? 23. Cuestionario uno 24.

Lección dos: el deflactor del PIB y la inflación 26. La balanza de pagos 32. Estructura de la balanza de pagos 33. El PIB y el Producto Nacional Bruto (PNB) 36. Métodos para calcular el PIB 38. Lectura analítica dos: “A dos años de calderonismo. Balance económico y social en medio de la crisis global” 41. Cuestionario dos 43.

Lección tres: del PIB a la renta nacional y de la renta nacional a la renta personal disponible 45. Cómo se construye y salda una balanza de pagos 47. La balanza de pagos de México 51. Ilustración de los métodos para calcular el PIB con datos de la economía mexicana 54. Lectura analítica tres: “Modelo primario-exportador e inicios de la industrialización sustitutiva, 1940-1956” 59. Cuestionario tres 61.

Unidad dos: la determinación de la renta y los mercados de productos (curva IS) y de dinero (curva LM)

Lección cuatro: un modelo simple de la determinación de la renta 64. La función de consumo y la demanda agregada 68. La inversión planeada y la demanda agregada 71. Ejercicio 1 (planteamiento y solución) 75. El papel del sector público en la economía 81. El presupuesto 84. Ejercicio 2 (planteamiento y solución) 84. Lectura analítica cuatro: “Los engaños de Vicente Fox, Del siete por ciento de crecimiento a las ambulancias nuevas para los pobres” 96. Cuestionario cuatro 98.

Lección cinco: el equilibrio del mercado de productos: la curva IS 100. El equilibrio del mercado de dinero: la curva LM 105. Las políticas fiscal y monetaria y la interrelación entre los mercados de productos y de dinero 112. La coordinación de las políticas fiscal y monetaria a nivel doméstico 115. Operaciones de cambio y políticas de esterilización 118. Lectura analítica cinco: “El “desarrollo compartido” de Luis Echeverría (1970-1976)” 122. Cuestionario cinco 125.

Unidad tres: teorías y políticas macroeconómicas

Lección seis: el modelo neoclásico-monetarista y la teoría cuantitativa del dinero 127. El

efecto-expulsión total de un aumento del gasto público (G ) 134. Lectura analítica seis: “La ortodoxia neoclásica” 137. Lectura analítica siete: “Neoliberalismo y democracia” 139.

Biografía de Milton Friedman (1912-2006) 144. Cuestionario seis 146.

Lección siete: el modelo keynesiano de precios y salarios rígidos y la curva de Phillips 148. El modelo keynesiano de precios y salarios flexibles pero inversión “insensible” a la tasa de interés 154. El modelo keynesiano de la “trampa por la liquidez” 157. Lectura analítica ocho: “Keynesianismo” 162. Lectura analítica nueve: “¿Macroeconomía mexicana sana? 165. Cuestionario siete 168.

BIBLIOGRAFÍA 170.

2 Martín Carlos Ramales Osorio

Apuntes de macroeconomía. Con ejemplos de la economía mexicana.

INTRODUCCIÓN

Los presentes Apuntes de Macroeconomía no pretenden ser originales en modo alguno; antes, más bien, tenemos una gran deuda intelectual con verdaderas autoridades en la materia, tales como Rudiger Dornbusch y Fischer Stanley (Macroeconomía, McGraw-Hill, Sexta Edición), Laurence Harris

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