Utilizando “Economía para no Economistas”

Trabajo de sistematización.

En equipo de 2 a 3 integrantes. Utilizando “Economía para no Economistas” (formato pdf)

1. ¿Por qué en economía utilizamos el concepto de escasez relativa?
2. ¿Cómo se pueden clasificar los bienes económicos? Cite ejemplos de cada uno de ellos.
3. ¿Qué es el costo de oportunidad y la frontera de posibilidades de producción?
4. ¿Cuáles son los dos principales agentes económicos? ¿cómo se definen, cuáles son sus objetivos y a través de qué modelo se relacionan?
5. A través de un ejemplo explique el modelo simple de  circulación económica.
6. ¿Qué es el mercado?
7. ¿Por qué es importante el Estado desde un punto de vista económico?
8. ¿Cómo está compuesto el sector público en Uruguay?
9. ¿Cómo se diferencian los  bienes privados de los públicos? Cite un ejemplo de cada uno.
10. ¿Qué es un sistema económico?
11. Establezca las diferencias entre los siguientes sistemas económicos: de libre mercado, centralizado y mixto. ¿Cuál es sistema económico en Uruguay?
12. ¿Qué es una teoría económica? ¿Y un modelo económico? Cite ejemplos de cada uno de ellos.
13. ¿Qué son las variables económicas? ¿Cómo se clasifican?  
14. ¿Qué diferencia existe entre el salario  nominal y el salario real?  
15. ¿Qué permite medir el IPC? ¿Cómo se calcula? ¿Cuál es el instituto que lo calcula?
16. ¿Cuál es la relación entre salario nominal, ipc y salario real? Elabore un ejemplo utilizando los datos del INE (http://www.ine.gub.uy/ )
17. ¿Qué permiten medir las variables absolutas,  las porcentuales y los cocientes entre variables? Cite ejemplos actualizados de cada una de ellas.

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