Valoración De La Escala Verbal Del WPSSI

ESCALA VERBAL

-Subtests Verbales:

INFORMACIÓN: evalúa la cantidad de info. gral. q’ el sujeto ha tomado de su ambiente, la memoria remota y los intereses culturales.

COMPRENSIÓN: evalúa el uso del “sentido común”, conocimiento del porqué de las normas sociales y las relaciones causa-efecto que las sostienen, y el juicio (p/ ver la flexibilidad y reversibilidad mental)

ANALOGÍAS: evalúa el pensamiento lógico-abstracto. Inteligencia verbal. Capacidad de conceptuar. 3 tipos de rta: a) concreta b) funcional c) abstracta.

VOCABULARIO: explora el conocimiento de las palabras, la riqueza, la fluidez, intereses culturales, dotación natural y capacidad de aprendizaje.

-Subtests de Atención y Concentración:

RAZONAMIENTO ARITMÉTICO: habilidad numérica, concentración, agilidad/viveza mental, manejo de ops. matemáticas. Reversibilidad. Velocidad de procesamiento.

RETENCION DE DIGITOS: capacidad de retención de varios elementos sin relación entre sí. Memoria auditiva inmediata.

ESCALA DE EJECUCIÓN

-Subtests de Coordinación Visomotora:

CONSTRUCCIÓN DE CUBOS: razonamiento no verbal, coordinación visomotriz, análisis, síntesis.

COMPOSICIÓN DE OBJ: organización, de partes debe llegar a 1 razonam. del todo :. análisis y síntesis. Capacidad de org. Perceptual. Anticipación, planeamiento.

CLAVES: capacidad imitativa/ de apr. Establece pronóstico de apr., velocidad, memoria visual a corto plazo.

-Subtests de Organización Visual:

ORDENAMIENTO DE HISTORIETA: secuencia lógica necesaria para q’ explique q’ sucede en la historia. Capac. de comprender y evaluar 1 sit.. Planeamiento, comprensión visual.

COMPLETAMIENTO DE FIG: estimación de la atención q’ el sujeto presta a su ambiente. Alerta visual, reconocimiento, discriminación, concentración. Comparación de imágenes internalizadas y externas.

Todo esto se suma y se llega a un ptaje. bruto y luego se lo transforma en un ptaje. pesado o equivalente con el q’ se construye un dispersigrama, q’ es una rep. gráfica de los ptajes. pesados obtenidos y su comparación con la pauta, que es: vocabulario (xq es uno de los subtests más estables :. siempre se compara con este a menos q’ tenga 1 ptaje. muy alto o bajo y entonces se usa la media aritmética). Se hace la rep. y se compara la escala verbal con la de ejecución.

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