Velocidad del sonido CIENCIAS EXACTAS
Enviado por Eyber Estuardo Rosero Rosero • 10 de Marzo de 2018 • Informe • 536 Palabras (3 Páginas) • 194 Visitas
[pic 1]
FACULTAD DECIENCIAS EXACTASY NATURALES | Informe de Práctica de Laboratorio FÍSICA: OSCILACIONES, ONDAS Y ÓPTICA |
VELOCIDAD DEL SONIDO EN EL AIRE
Docente: José Antonio Valencia Aricapa
Monitor: Sebastián Gómez López
María José Borja Fierro 816010
David Alberto Becerra Diaz 816006
Grupo de Trabajo N°3
Fecha de presentación: 13/10/2017
Horario: Viernes 2 – 4pm.
1. INTRODUCCIÓN
2. OBJETIVOS
Después de realizar la experiencia los estudiantes sabrán:
- Identificar el fenómeno de resonancia de diferentes frecuencias en tubos sonoros.
- Determinar experimentalmente la velocidad del sonido en el aire.
3. MARCO TEÓRICO
4. EQUIPO UTILIZADO
- Tubo de Resonancia.
- Generador de señales de audio.
- Parlante.
- Regla.
- Termómetro.
5. PROCEDIMIENTO
- Haga una lectura de la temperatura ambiente antes de comenzar la experiencia.
- Con un tubo sonoro parcialmente lleno de agua ponga el generador de señales a una frecuencia dada y coloque el parlante en el extremo abierto del tubo, como se muestra en la siguiente figura:
[pic 2]
Figura.1 Montaje experimental para determinar la velocidad del sonido. EL recipiente con agua se puede colocar a la altura deseada a fin de bajar o subir el nivel de agua en el tubo.
- Repita los numerales (3), (4) y (5) con otras dos frecuencias diferentes. Anote los datos en la tabla.
- Coloque el nivel del líquido en el punto más alto del tubo (Figura.1). Encienda el generador de señales. Baje suavemente el deposito con agua y determine los puntos consecutivos donde ocurren los antinodos a medida que el nivel del agua en el tubo desciende. Estos puntos detectan fácilmente porque en ellos se encuentra el sonido más intenso. Marque en el tubo. cada uno de esos puntos.
- Repita la experiencia anterior con la misma frecuencia (subiendo el recipiente con liquido). Revise si los puntos encontrados cuando el nivel del agua baja y cuando sube coinciden.
- Precise los encontrados y mida la distancia entre el borde del tubo y cada uno de ellos, estas distancias son Anote los datos en la tabla.[pic 3]
- Repita los numerales (3), (4) y (5) con otras dos frecuencias diferentes. Anote los datos en la tabla.
TABLA.1
Frecuencia (Hz) | [pic 4] (cm) | [pic 5] (cm) | [pic 6] (cm) | [pic 7] (cm) | [pic 8] (cm) | [pic 9] (cm) | [pic 10] (cm) | [pic 11] (cm) |
1000 | 72 | 236 | 412 | 580 | 751 | 924 | ||
1200 | 49 | 192 | 338 | 482 | 623 | 769 | 907 | |
1400 | 35 | 162 | 286 | 400 | 532 | 658 | 780 | 905 |
6. CALCULOS Y RESULTADOS
- Con la ecuación (3), determine la longitud de onda para cada una de las frecuencias utilizadas.
TABLA.2
FRECUENCIA(Hz) | 1000 | 1200 | 1400 |
(m)[pic 12] | 0.328 | 0.286 | 0.254 |
(m)[pic 13] | 0.31466 | 0.256 | 0.216 |
(m)[pic 14] | 0.3296 | 0.2704 | 0.2288 |
(m)[pic 15] | 0.33143 | 0.27543 | 0.22857 |
(m)[pic 16] | 0.33378 | 0.27644 | 0.23644 |
(m)[pic 17] | 0.336 | 0.27964 | 0.23927 |
(m)[pic 18] | 0.27908 | 0.240 | |
(m)[pic 19] | 0.24133 | ||
(m)[pic 20] | 0.32891 | 0.27908 | 0.23555 |
- Con la frecuencia calcule la velocidad del sonido. Obtenga una velocidad promedio
V1=1000Hz * 0.32891m = 328.91 [pic 21]
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