¿Vivimos en un multiverso?

¿VIVIMOS EN UN MULTIVERSO?

ELEMENTOS DEL TEXTO:

Título.

¿Vivimos en un multiverso?

Autor.

Daniel Martín Reina.

Fecha de publicación.

Septiembre del 2016

Tipo de texto.

Científico

Características de ese tipo de texto.

Presentan o demuestran avances científicos. Ejemplo de ello son las tesis, memorias de licenciatura y los artículos científicos. Emplean un lenguaje especializado, si se dirigen a expertos de un determinado campo; o un lenguaje accesible, con fines de divulgación, si se dirigen a la población en general.

Ideas principales del texto.

1. La posible existencia de múltiples universos.
2. Plantear evidencias para lograr identificar el tipo o nivel multiversal en que nos encontramos.
3. Jugar con la posibilidad de que algunos de estos universos puedan ser muy similares o idénticos al nuestro y de igual forma pensar en que algunos otros puedan presentar grandes diferencias tanto apariencia como incuso desobedecer las leyes físicas que rigen nuestro universo.

ESQUEMA.

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¿POR QUÉ ME INTERESÓ LA LECTURA?

Siempre han sido de mi agrado los temas relacionados con el universo y avances tanto tecnológicos como científicos es por eso que elegí esta lectura, aunque debo añadir que, al tocar temas tan relacionados con la física, al principio me dificulto un poco su comprensión.

ESTRATEGIAS DE LECTURA QUE UTILICE.

Primero use la revisión de la lectura, esta me ayudo a identificar no solo el tipo de texto, también las distintas ideas que busca transmitir.

Durante la lectura subrayé las ideas principales y lo más relevante del texto, para esto tuve que descargar el archivo y poder resaltar los elementos ya mencionados en el PDF.

Y finalmente agrupe toda la información en el mapa conceptual.

CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS.

1. Aprendí a sintetizar información de forma eficaz, agrupando las ideas principales y lo más relevante en el texto.
2. Hablando del texto, pude conocer distintas teorías que se manejan en el campo de la física. Igualmente percibí la diferencia entre un texto literario y uno científico.

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