Рlanificación de clases: La Tierra y el Universo

PLANIFICACIÓN DE CLASES

ASIGNATURA: Ciencias Naturales

PROFESORA: Marisol Salazar C

CURSO: 7º A – B -

FECHA: Marzo

EJE (S) TEMÁTICO(S): La Tierra y el Universo

OBJETIVO DE APRENDIZAJE:. Reconocer que la Tierra está formada por varios componentes que se diferencian de acuerdo a su estructura y composición.

Clase Nº1 Fecha:

Contenido: Capas de la Tierra

Conceptos: Hidrosfera, Atmosfera, Litosfera

Habilidades a desarrollar: observar, inferir, identificar.

Inicio:

Los estudiantes escuchan explicación

sobre el objetivo de la clase .

Los estudiantes activan sus conocimientos a través la observación de muestras de la geosfera, atmosfera e hidrosfera, responden preguntas sobre lo que saben a cerca de las capas de la tierra, esenciales para el desarrollo de la vida.

Desarrollo:

La docente muestra dentro de un PPT imágenes de las diferentes capas que conforman la Tierra, invita a los alumnos a observar y describir cada una de las imágenes, para luego explicar en forma general la composición de cada una de ellas.

La docente a través de los conocimientos que adquirieron los estudiantes al inicio de la clase, comenzará a explicar mediante material audiovisual y en forma específica cual es el rol fundamental de cada una de las capas.

Para comenzar muestra un gráfico circular donde se identifican claramente los componentes gaseosos de la atmósfera

Cierre:

Los estudiantes observan una serie de elementos que los alumnos deben relacionar con los componentes de la Tierra

Tipo de Evaluación:

Formativa

Instrumento:

Clasificación de elementos que deben relacionar con los componentes de la Tierra.

Indicadores:

-Describen las diferentes capas que conforma la Tierra.

-Identifican de acuerdo a su estructura y composición las capas de la Tierra.

Objetivo de aprendizaje transversal: Formular preguntas para profundizar o expandir su conocimiento sobre los temas en estudio.

Adecuaciones curriculares:

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