Artículo Tercero de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos
Enviado por Lorena Guadalupe • 8 de Junio de 2024 • Reseña • 815 Palabras (4 Páginas) • 25 Visitas
Articulo 3°
Es cierto que toda persona tiene derecho a la educación, tal como lo establece el
Artículo Tercero de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos. Este
artículo fundamental garantiza que el Estado, en sus tres niveles de gobierno
(Federal, Estatal y Municipal), tiene la obligación de impartir y garantizar la educación
en todos sus niveles, desde la inicial hasta la superior.
Garantizar que la educación sea gratuita y accesible para todos, implica aumentar la
inversión en educación pública y eliminar las barreras económicas que puedan
impedir el acceso a la educación.
el Artículo Tercero Constitucional ha sido reformado en dos ocasiones, la más
reciente en mayo de 2019, esto se debe a que representa un paso importante para
fortalecer la educación en México y hacerla más relevante para los retos del siglo XXI.
La implementación de estos cambios requiere de un compromiso de los actores
involucrados en el proceso educativo.
Priorizar el interés superior de la niñez y la juventud en la educación es un
compromiso fundamental del Estado y de la sociedad en su conjunto. Es necesario
trabajar juntos para garantizar que todos los niños, niñas, adolescentes y jóvenes
tengan acceso a una educación de calidad que les permita alcanzar su máximo
potencial y contribuir al desarrollo del país.
Las maestras y los maestros juegan un papel crucial en el proceso educativo, ya que
son quienes guían, orientan y acompañan a los estudiantes en su aprendizaje. Son
responsables de transmitir conocimientos, desarrollar habilidades, fomentar valores y
preparar a los estudiantes para enfrentar los retos del mundo actual.
El Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (SMC) es una iniciativa
fundamental para fortalecer la educación en México y mejorar la calidad de vida de
todos los mexicanos. Es importante que el Estado, las entidades federativas, las
escuelas, los docentes, las familias y la sociedad en general trabajen juntos para
implementar este sistema de manera efectiva y lograr sus objetivos.
Estas disposiciones están diseñadas para garantizar que se contrate a las mejores
personas para enseñar, administrar y supervisar las escuelas en México. Esto es
importante porque los buenos maestros y líderes pueden marcar una gran diferencia
en la vida de los estudiantes.
El gobierno podría trabajar con las instituciones de formación docente para desarrollar
e implementar programas de formación docente más rigurosos y efectivos. Estos
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programas deberían centrarse en preparar a los maestros para satisfacer las
necesidades de todos los estudiantes, incluidos aquellos de diversos orígenes.
Las instalaciones educativas adecuadas son esenciales para proporcionar
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