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Conociendo la función de los tejidos vegetales


Enviado por   •  19 de Mayo de 2023  •  Trabajo  •  1.373 Palabras (6 Páginas)  •  96 Visitas

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ÁREA DE [pic 1]

CIENCIA Y TECNOLOGÍA

                                  PLAN DE INDAGACIÓN CIENTÍFICA N°9 -I BIMESTRE

 “CONOCIENDO LA FUNCIÓN DE LOS TEJIDOS VEGETALES

(Semana del 02 al 05 de mayo)

NIVEL:        

Secundaria

  GRADO:

SECCIÓN:

FECHA:

____ /____/2023

APELLIDOS Y NOMBRES:

COMPETENCIA:

Indaga mediante mètodos cientìficos para construir conocimiento.

CAPACIDAD

DESEMPEÑO PRECISADO

Analiza datos e información

Compara los datos obtenidos (cualitativos y cuantitativos) para establecer relaciones de causalidad, correspondencia, equivalencia, pertenencia, similitud, diferencia referente a los tejidos vegetales. Contrata los resultados con su hipótesis e información científica para confirmar o refutar su hipótesis y elabora conclusiones.

SITUACIÓN SIGNIFICATIVA:

Ana tiene su florería denominada “DETALLES” y está muy emocionada porque se acerca el Día  de la Madre por lo que  la venta de flores aumenta en esta época. Ella desea ofrecer a su clientela nuevos colores de flores y para ello  su  familia ha investigado que pueden logralo a través de          la  circulación de fluidos ,   método basado en la función que realiza el tallo, para ello piensa introducir el tallo en agua con tinta. [pic 2]

           

¿Podrá Ana,  teñir  los pétalos de una flor blanca al colocarla en un vaso que contiene

agua con tinta?

                Para responder a la pregunta necesito saber acerca de :

[pic 3]

.

Valoración

[pic 4]

Para plantear una pregunta que permita realizar la indagación debes considerar que esta permita manipular o modificar algún elemento o factor en el experimento.

Observa  la imagen y  responde :

        [pic 5][pic 6]

[pic 7]

[pic 8]

  1. Escribe  una “pregunta” sobre lo que deseas  saber o explicar de lo observado

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.  ¿Se habrá teñido la  flor  con el tinte  ?¿ Por qué?

 [pic 9]

       

3.  ¿ Podríamos obtener una flor  de  color morado  o negro ,y ver su estructura interna del tejido conductor  ?

[pic 10]

  1. Responde:    
  1. ¿Qué sucedería, si colocamos en un vaso agua con tinta, luego ponemos un clavel blanco ?

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  1. ¿Cuál es la variable independiente y la variable dependiente?
  • Variable independiente (causa): la que se manipula.

________________________________________________________________________________

       

  • Variable dependiente (efecto):  es el que debe explicarse.

________________________________________________________________________________

  1. ¿Cuáles son las variables intervinientes?

  • Variable interviniente: Interviene alterando, hay que controlarlo.

____________________________________________________________________________________

  1. Formulación del problema:

  • ¿Cómo afecta ___________ en ______________?
  • ¿De qué manera influye ____________en_________________?
  • ¿Qué relación existe entre ___________ y ___________?
  • ¿Cuál es la relación entre ________________ y _______________?

Plantea una  pregunta de indagación para este fenómeno:

     ___________________________________________________________________________________

  1. Formulación de la hipótesis. Asegúrate de que las variables estén en relación causa-efecto.

Ahora que ya definiste un problema o pregunta de indagación, necesitas formular una hipótesis de trabajo. La hipótesis es una posible respuesta a la pregunta de indagación y es muy importante, ya que guiará tu indagación.                    Si…………………………………, entonces………………………………

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Valoración

[pic 11]

  1. Con la finalidad de comprobar o refutar tu hipótesis, describe el procedimiento :

Paso 1: ___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

Paso 2: ___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

Paso 3: ___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

Paso 4: ___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

Paso 5: ___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

...

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