Diseño de un plan turístico para promover los espacios naturales de la sierra hacia el desarrollo sustentable
Enviado por Marisol Smith • 15 de Septiembre de 2023 • Apuntes • 564 Palabras (3 Páginas) • 49 Visitas
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CABLO | Federacion | ||
Programa Académico | Desarrollo Empresarial | ||
TITULO | |||
Diseño de un plan turístico para promover los espacios naturales de la sierra hacia el desarrollo sustentable | |||
Líneas de Investigación | |||
INVESTIGADORES | |||
Nombre y Apellido | Cédula | Teléfono | Correo Elec. |
LEIMIS ORIELY ACOSTA R. | |||
TUTOR ACADÉMICO | |||
Nombre y Apellido | Cédula | Teléfono | Correo Elec. |
Milaros Yagure |
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ESCALA DE VALORACION | |||||
I = INEXISTENTE (0) | D= DEFICIENTE (1PTO) | A= ACEPTABLE (2PTOS) | B= BUENO (3PTOS) | MB= MUY BUENO (4PTOS) | E= EXCELENTE (5PTOS) |
CRITERIOS A EVALUAR | Evaluación de Expertos | |||
1 | 2 | 3 | Observaciones | |
1.-El título incluye el tema central de la investigación o unidad de medida (variable) y el lugar donde se desarrolla el estudio. | 1 | 1 | 2 | |
2.- La introducción refleja los aspectos más importantes de la investigación, describiendo de manera clara y coherente la temática del estudio dando a conocer el propósito general, reseñando la metodología aplicada e indicando la estructura de la investigación. | 1 | 1 | 1 | |
3.-La presentación del problema está redactada de lo general a lo particular, reflejando una argumentación teórica actualizada que la sustente, además de las causas, efectos, lugar de ocurrencia, características y alcances que permitan explicarlo en detalle. | 1 | 1 | 1 | |
4.- El problema de investigación responde a las necesidades de la comunidad o grupos particulares. | 1 | 1 | 1 | |
5.- El objetivo general está redactado correctamente (verbo infinitivo, cuidando el nivel de complejidad), guardando vinculación con el título y formulación del problema expresado en la investigación. | 0 | 1 | 0 | NO SE OBSERVA |
6.- Los objetivos específicos están redactados cuidando el nivel del verbo, que permitan alcanzar el objetivo general y dar respuestas a las interrogantes. | 0 | 1 | 0 | NO SE OBSERVA |
7.- Los antecedentes de la investigación están actualizados (hasta 7 años de antigüedad), guardando relación con la problemática objeto de estudio y reflejando los aportes de estos para la investigación. | 0 | 1 | 0 | NO SE OBSERVA |
8. – Reflexión teórica aborda el estudio de las fuentes de investigación para argumentar conceptualmente la propuesta. | 0 | 1 | 0 | NO SE OBSERVA |
9.- Se muestra la vinculación de la teoría planteada con la propuesta en estudio. | 0 | 1 | 0 | NO SE OBSERVA |
10.- El proyecto permite innovar a partir de concepciones teóricas que justifiquen el modo cómo se ha elaborado el modelo y cada una de sus partes y etapas. | 0 | 1 | 0 | NO SE OBSERVA |
11.- Plantea el paradigma según el abordaje de la investigación. | 1 | 1 | 3 | |
12.- El método asumido permite el desarrollo de la investigación. | 1 | 1 | 3 | |
13.- La población o sujetos significantes se define con claridad indicando sus características que den paso a la organización de la muestra bajo adecuados criterios de selección. | 1 | 1 | 1 | |
14.- Las técnicas de recolección de información son pertinentes para el desarrollo de la investigación. | 2 | 3 | 3 | |
15.- Se explica exhaustivamente el instrumento a utilizar para la recolección de información, permitiendo visualizar el procedimiento para la validación y confiabilidad del mismo. | 1 | 1 | 1 | |
16.- Se explica claramente el proceso de análisis de información. | 1 | 2 | 1 | |
17.-Explica de forma secuencial cada una de los tipos de factibilidad que debe cumplir el estudio. | 1 | 2 | 3 | |
18.- El informe está organizado de forma lógica (organización y estructura interna) cuidando los aspectos gramaticales y ortográficos que reflejen un estilo de redacción fluido. | 1 | 1 | 2 | |
19.- Las citas empleadas en el texto escrito están debidamente identificadas en las referencias bibliográficas y electrónicas. | 0 | 0 | 0 | NO SE OBSERVA |
20.- Cumple con requerido en las normas y lineamientos de la CTG CABE-UNEFM | 1 | 1 | 2 | |
SUMATORIA | 61 | |||
PROMEDIO TOTAL (SUMATORIA ENTRE 3) SUMATORIA / 3 | 20,3 | |||
PROMEDIO TOTAL ENTRE 5 (PROMEDIO / 5) TOTAL | 4,04 | |||
OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS: | ||||
APROBADO | 18 a 20 PUNTOS | DECISION DEL JURADO | ||
DIFERIDO | 15 a 17 PUNTOS | REPROBADO | ||
REPROBADO | Menos de 15 |
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