Clase Muestra, aprendizaje de Lev Vygotsky
Enviado por Fco. José Azuara • 26 de Abril de 2023 • Trabajo • 441 Palabras (2 Páginas) • 59 Visitas
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Índice
- Introducción……………………………………………………………………………………………………….Pág. 2
- Clase Muestra…………………………………………………………………………………………………….Pág. 3
- Conclusiones………………………………………………………………………………………………………Pág. 4
INTRODUCCIÓN
Basado en la teoría de aprendizaje de Lev Vygotsky se planea la siguiente clase muestra de geometría para un grupo de primaria.
Se plantean actividades tomando en cuenta la etapa de desarrollo en la que se encuentran los alumnos durante la primaria, en estas actividades el alumno podrá aprender y reforzar lo aprendido.
ASIGNATURA: Geometría y Trigonometría | TIEMPO: Semana 1. Del 19 al 23 de agosto. | ||||||
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CAMPO DE FORMACIÓN ACADÉMICA | APRENDIZAJE ESPERADO | ||||||
- Que el alumno conozca y comprenda las bases de la geometría. |
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Pensamiento Matemático | - Identificación de casos prácticos en la vida cotidiana. |
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- Reforzar el razonamiento lógico-matemático. |
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DURACIÓN DE LA SESIÓN | SECUENCIA DE ACTIVIDADES | ||||||
50 minutos | INICIO: |
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-Presentación de las principales figuras geométricas. |
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-La presentación incluye imagen de las figuras con sus respectivas fórmulas de área y perímetro. | |||||||
| -Ejemplos numéricos de cómo calcular el área y/o perímetro cada figura. |
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| DESARROLLO: |
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| -Actividad en la que se mostrará en la presentación imágenes o el nombre de las figuras para que los alumnos pasando al frente, por equipos, escriban el nombre/dibujen la figura (según sea el caso) y escriban las fórmulas de área y perímetro las mismas. | ||||||
| -Los alumnos darán ejemplos de en qué casos reales se tiene que calcular el área o perímetro de alguna figura. | ||||||
| -Retroalimentación y otros ejemplos prácticos por parte del docente. |
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| CIERRE: -Recortar las figuras. |
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| -Pegar cada figura y escribir el nombre y fórmulas en sus libretas. |
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| -Solución de ejercicios prácticos. |
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RECURSOS DIDÁCTICOS | REFERENCIAS | ||||||
Presentación en PowerPoint. | Recortes de figuras geométricas. | Dr. J. A. Baldor. (2004). Geometría Plana y del Espacio con una Introducción a la Trigonometría. México: Publicaciones Cultural. | |||||
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EVALUACIÓN | |||||||
-Participación individual en clase. | |||||||
-Desempeño durante las actividades en clases. | |||||||
-Solución de los ejercicios prácticos. |
CLASE MUESTRA
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