Diseño universal para el aprendizaje inclusivo y equitativo

REYNA BARRON[pic 1]

PAE 2[pic 2]

Diseño universal para el aprendizaje inclusivo y equitativo

Realice un análisis de sus actividades en la escuela y/o en el aula para contestar lo siguiente.

          *Estas son las tres cosas que más me gustan de la escuela donde laboro:

1. El ambiente de cordialidad y respeto entre mis compañeros docentes, la colaboración y apoyo que tenemos entre nosotros para actividades académicas y personales. Somos como una familia.
2. Que se brindan la apertura a todos los alumnos que solicitan el ingreso a nuestra institución.
3. El apoyo que se les da a los padres de familia.

       *Estas son las tres cosas que más me gustaría cambiar en la escuela donde laboro:

1. La comunicación y apertura que pudiéramos tener con los directivos, además de la distinción que se hace entre algunos compañeros por parte de la dirección.
2. Administrar los recursos con los que cuenta la escuela y puedan ser usados por todos los docentes, en beneficio de los alumnos.
3. Conocer a nuestros alumnos cuando solicitan el ingreso a la escuela, no para condicionar su entrada, sino para conocer sus antecedentes y poder ser integrados con mayor facilidad al aula.

*Estas son las tres cosas que más me gustan en mi aula:

1. Que en la actualidad tengo pocos alumnos, en comparación a ciclos anteriores y puedo tener una mayor interacción, atención.
2. Contamos con algunos recursos que apoyan el trabajo diario, que son del interés del alumno y que motivan su participación en la clase.
3. La interacción y convivencia que tienen los alumnos, que, al ser un grado pequeño, no existe rivalidad, sino cooperación, apoyo en la mayoría de ellos.

   *Estas son las tres cosas que más me gustaría cambiar en mi aula:

1. Poder atender con mayor particularidad a ciertos niños, por el rezago que arrastran y poco apoyo en su hogar, que el apoyo que le pueda brincar en el salón sea suficiente para su avance y apoye su autonomía en las actividades de casa.
2. Poder tener acceso a más recursos materiales, sobre todo lúdicos y de libros que sean del interés y motiven más el trabajo y desempeño de mis alumnos.

Un ambiente físico y armónico que sea confortable para los alumnos y hagan más amena su estadía dentro del aula.

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