Elementos más importantes de la acción pedagógica

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGÓGICO DE BARQUISIMETO
“LUIS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA”
SUBDIRECCIÓN DE DOCENCIA
PROGRAMA DE PROFESIONALIZACIÓN

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                [pic 1]

        ESTUDIANTE:

Iranny Colmenares

CI: 26305679

PROFESORA:

María Antillano

Barquisimeto, mayo del 2023.

INTRODUCCIÒN:

El objetivo del presente ensayo es dar a conocer la situación actual de las áreas de aprendizaje, en las cuales se han visto un sin número de cambios los cuales se enfocan a elevar la calidad y productividad de los alumnos con el objetivo de que tengan un mejor desempeño a nivel educativo y profesional, ya que los estudiantes deben contar con herramientas y técnicas que ayuden a realizar su autoaprendizaje. Debido a esto, los avances tecnológicos y su inmersión en el ámbito educativo han surgido muchos cambios favorables, por otro lado también se han creado nuevos desafíos para todos los actores que se encuentran el proceso de enseñanza-aprendizaje. Dentro de estos cambios, los expertos en la educación se dieron cuenta que las áreas de aprendizaje no sólo deberían usarse en el salón de clases, sino que también se podían llevar a cabo en otros “ambientes”.

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