Emilio o la educación de Jean-Jacques Rousseau

Emilio o la educación de Jean-Jacques Rousseau

Traducida por Ricardo Viñas

Nosotros nacemos, por así decirlo, en dos fases: la una para existir y la otra para vivir; la una por el espacio y la otra por el sexo. (Rousseau, 2000, p. 274)

Es muy interesante leer este libro, ya que Rousseau aborda temas sobre la naturaleza del hombre, la relación del individuo con la sociedad, considerando la bondad. Rousseau menciona que esto hace que el hombre sea bueno por naturaleza, en ciertas palabras, nace bondadoso, y la sociedad en la que vive lo va transformando.

En estos libros Rousseau hace una propuesta de un “Sistema Educativo” para vivir en una sociedad corrupta, aludiendo a como educar para tener una sociedad ideal. Es necesario mencionar que cada libro forma parte de una propuesta para educar buenos ciudadanos

Los libros están divididos en cinco partes, y cada muestra una etapa diferente que debe pasar el ser humano durante su desarrollo y educación; El primer libro que va de los primero dos años de vida, donde se aborda la exploración; El segundo libro va de los dos a los doce años, aquí el niño va adquiriendo el sentido de lo útil; El tercer libro va de los doce años a los quince aquí hay una educación perfeccionada en el sentido del juicio; y El cuarto libro, el cual abordaremos con mayor precisión, en este libro encontramos una edad de juventud con cambios por la pubertad y una moral más desarrollada.

Ya abordaos un poco lo que encontraremos en cada capítulo, pero es necesario describir el cuarto libro, que es el que elegimos para reflexionar en el ámbito educativo y cito

Esta época, en que se concluye las educaciones ordinarias, es propiamente aquella en que ha de empezar la nuestra; más para exponer bien este nuevo plan, tomando desde mas arriba el estado de las cosas que tienen relación con él (Rousseau, 2000, p. 275)

En esta etapa los jóvenes despiertan las pasiones, los cambios fisiológicos y morales. En mi día a día como maestra en una escuela de media superior he podido observar que los jóvenes en esta etapa de pubertad en la que se encuentran, están en un descubrimiento sexual, amoroso y entendiendo lo que es bueno y lo que no.

En esta etapa del descubierto es bueno enseñar a los adolescentes sobre la educación sexual, para su actualidad y para el futuro, en esta educación obligatoria se le debe informar sobre uso de preservativos y de enfermedades de transmisión sexual. Este tema ya no debería ser taboo, ni complicado, los adolescentes necesitan una guía y orientación sobre temas importantes de los que no se habla.

Otro asunto importante que habla Rousseau es sobre los sentimientos que causa el amor y las pasiones, ya mencioné un poco sobre lo que causan estas pasiones en los adolescentes actuales, pero los sentimientos para llegar a estas pasiones también son importantes, hablar sobre el los celos, el enojo, la ira.

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