Estrategias de aprendizaje cooperativo

ESTRATEGÍA

SITUACIONES DE APRENDIZAJE

Tutoría entre iguales

• Instrumento de atención a las diversidades
• Enseñanza inclusiva
• Favorece la incorporación de nuevos alumnos
• Enseñanza y aprendizaje entre dos
• Relaciones desiguales
• Interdependencia positiva
• Interacción cara acara
• Responsabilidad individual
• Tutorado: se esfuerza por realizar lo que el tutor platea
• Tutor; realiza las tareas previas para conseguir los aprendizajes
• Relación asimétrica

• Lectura en parejas  
• Tutoría entre iguales
• Ayuda entre iguales incorporado a otros
• Actividades en parejas de tutor y tutorado con participación en actividades planteadas

ESTRATEGÍA

SITUACIONES DE APRENDIZAJE

Enseñanza recíproca

Grupos heterogéneos con cuatro o cinco miembros, cada uno tiene un rol distinto y se ocupa de desarrollar una de las operaciones cognitivas.

En una actividad donde cada integrante asuma un rol, por ejemplo, en una exposición de un tema, uno lee un primer subtema, otro hace preguntas, otro responde, y otro anticipa lo que vendrá después, posteriormente cambian los roles.

ESTRATEGÍA

SITUACIONES DE APRENDIZAJE

Puzzle

Cada integrante del equipo posee una parte de la tarea y se convierte en el especialista de una parte del tema. Se comparten esos conocimientos y se completa el trabajo.

Hay dos situaciones en las que se puede trabajar

Donde los miembros se especializan en el tema que les toca.

Y otro en donde aprenden la información presentada por todos los miembros del grupo.  

ESTRATEGÍA

SITUACIONES DE APRENDIZAJE

Grupo de investigación

Todo el grupo investiga sobre el mismo tema, para ellos se integran equipos por interés de algún subtema, en donde también son impulsados por su propia iniciativa y están comprometidos con el plan de trabajo.

Cuando realizan una actividad grupal donde se requiere saber sobre un tema en específico se dividen en equipo y cada equipo colabora realizando la investigación sobre un subtema de su elección, donde planifican, organizan la información y la exponen al grupo.

Al final realizan una evaluación grupal entre profesor y alumnos.

ESTRATEGÍA

SITUACIONES DE APRENDIZAJE

Grupo natural

Sucede a principios del ciclo escolar en donde se organizan pequeños grupos que estarán bajo la supervisión de un tutor, esto con el objetivo de que los alumnos se sientan parte de la comunidad educativa.

Esto puede suceder cuando en los grupos un alumno es elegido para ser jefe del grupo el cual recepciona indicaciones por parte del docente y las emite a sus compañeros

También sucede cuando a cada grupo de estudiantes se les asigna una actividad, en la cual están supervisados por su tutor, por ejemplo, la realización de los honores a la bandere que se realiza cada inicio de semana.