Estrategias de enseñanza-aprendizaje

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Introducción

Para finalizar con nuestro material de esta materia, vamos a concluir respondiendo algunas preguntas que nos van a ayudar a desenlosar poco a poco. Buscamos analizar a detalle con la intención de aprender más sobre las estrategias que favorezcan a las generaciones actuales y saber que estrategias favorecen y les funciona mejor en su desempeño. Al igual que buscar reflexionar sobre la tecnología y la educación, buscando en si un equilibrio que pueda facilitar a ambas partes, es decir como a estudiantes y profesores.  Obteniendo sobre ello una ventaja para tener más recursos y herramientas que apoyen en la educación.

Desarrollo

¿El alumno de la actualidad requiere de otro tipo de atención por la tecnología?

Se puede considerar que sea la misma atención que antes de la tecnología pero también podríamos decir que se debe reforzar en ciertas áreas, como que los estudiantes se ´puedan concentrar bien, que no tengan problema en entender los conceptos básicos y como obtenemos eso, sería reforzando ciertas áreas, puede ser esto dando un repaso necesario a las cosas fundamentales, como tener una buena lectura, tener una facilidad para resolver problemas matemáticos o de razonamiento, al igual que problemas donde se involucre la vida social o personal, y también para mejorar aún, se debe hacer una introducción a conocimientos digitales, donde con el control adecuado y con la información y enseñanza lo vamos introducción para asi tener un buen manejo de la tecnología, que obviamente será supervisada pero que ellos también tenga la confianza de poder trabajar con herramientas tecnológicas. En otros casos ocupamos saber si todos tienen la disponibilidad de poder trabajar con este tipo de herramientas y buscar alternativas en caso de que no, donde si existe la posibilidad de que se apoyen de otros compañeros de clase.

¿Qué propones para que el aprendizaje del alumno sea significativo sin dejar de tener presente a la tecnología?

Que sea cooperativo, donde la tecnología no se va a restar pero que no sea la única herramienta disponible para poder educar y enseñar. Donde lo alumnos aprendan y se les enseñe con todas las herramientas y estrategias posibles, es decir, si es el caso de los libros, que sepan buscar información en ellos, sepan redactar datos de ahí, al igual que se sepa con claridad y entendimiento como aplicar lo aprendido y lo fundamental que se sepa leer un libro. Otras de las estrategias son buscando conocimientos como antiguamente o hasta la fecha aún se hace, que puede ser yendo a museos, donde se aplique la estrategia de socializar, de buscar cooperar y que tenga el fin de analizar, reflexionar e incluso motivar si coincide con los gustos o metas de algún alumno. Al igual que aplicando juegos interactivos con los estudiantes, es una manera divertida que puede crear el interés en ellos. Y que es fundamental son los apuntes que ayudan a memorizar y crear herramientas como mapas mentales, o de conceptos. Que esto se podría aplicar la tecnología, haciendo apuntes y trabajos en hojas de Word o archivos de esa forma, que de alguna manera ayuda a manejar y tener un mejor manejo de la tecnología en la educación y si no de cualquier forma los apuntes y trabajos pueden seguir siendo a mano, en cuadernos o cartulinas.

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