Gestión Estratégica del Conocimiento

Gestión Estratégica del Conocimiento

Mtro. Jorge Rodríguez Chavira

Febrero 2023

EXAMEN PARCIAL

NOMBRE DEL ALUMNO: Diana Elizabeth Valencia Sena_______________________________________

CALIFICACIÓN DEL EXAMEN:____________________________________________________________

Instrucciones.

• Realiza el examen en este archivo de Word.
• Contesta lo que se te pide.
• Convertir examen en un archivo .pdf
• Poner Nombre y Matrícula en el título del archivo .pdf
• Enviar a jorge.rodriguez@umm.edu.mx 
• Enviar antes del 28 de febrero 2023.

I.- Preguntas de opción múltiple.

1. Una cuestión inconexa que se compone de números, palabras o letras sin un determinado contexto son rasgos característicos del concepto de:

1. Conocimiento
2. Sabiduría
3. Información
4. Dato

1. Los procesos de aprendizaje se generan en las relaciones directas que unen los siguientes pares de conceptos:

1. Datos en información
2. Datos y conocimiento
3. Conocimiento y creación de valor
4. Información y conocimiento

1. ¿Cuál de los siguientes rasgos tiene mayor influencia en cuanto a la importancia adquirida por la GC en cuanto a la gestión de las empresas de nuestro tiempo?

1. Se debe al desarrollo desigual entre unas economías nacionales u otras
2. Ha acelerado su importancia para las empresas ante la grave crisis económica mundial existente
3. Se debe a la preponderancia adquirida por los activos intangibles en los procesos de producción y de comercialización de los bienes y servicios que ofrecen las empresas actuales.
4. Se debe al fenómeno de la <<deslocalización>> geográfica de las empresas ante el escenario de la globalización

1. Los componentes del capital intelectual son:

1. Conocimiento, información y dato
2. Capital estructural, capital relacional y capital financiero
3. Capital estructural, capital relacional y capital financiero
4. Capital estructural, capital humano y capital relacional

1. De los diferentes componentes de capital intelectual, cuál es propiedad de la empresa, y se queda en la organización cuando sus personas la abandonan:

1. Capital humano.
2. Capital estructural.
3. Capital relacional.

1. Qué recurso posibilita el paso de una situación dada a otra deseada de capital humano:

1. Conocimiento automático
2. Conocimiento consistente
3. Capacidad de aprendizaje individual.

1. Dentro del componente objetivado del capital estructural se incluyen:

1. Conocimientos compartidos y explícitos de la organización a partir de los cuales la organización se presenta ante su entorno.
2. La motivación del trabajador.
3. Lacapacidaddeliderazgo.

1. El proceso de creación de capital intelectual sugiere cuatro niveles de apren- dizaje:

1. Individual,grupal,organizativo y relacional.
2. Grupal, organizativo, interorganizativo y relacional.
3. Individual,grupal,interorganizativoyrelacional.

1. Los niveles del aprendizaje grupal y organizativo representan las variables de flujo a través de las cuales una cierta magnitud se transforma en otra:

1. El capital humano se transforma en estructural.
2. El capital relacional se transforma en estructural.
3. Elcapitalestructuralsetransformaenhumano.

1. El Ba creador se corresponde con:

1. Socialización.
2. Externalización.
3. Combinación.

1. El Ba practicante se corresponde con:

1. Internalización.
2. Socialización.
3. Combinación.

II. Definiciones. Define con tus palabras los siguientes conceptos:

Dato:

 Es una información permite analizar hechos o sucesos ya sean históricos, numéricos____________________

...