Guía de elaboración del trabajo final

Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas

Facultad de Negocios

Carrera de Contabilidad y Administración

Curso: Liderazgo personal y Trabajo en equipo

GUÍA DE ELABORACIÓN DEL TRABAJO FINAL

Logro:

El estudiante aplica habilidades para el éxito en el trabajo en equipo en la realización de un trabajo colaborativo.

Resultados:

• Resultado 1: Diseña una propuesta de solución con la finalidad de contribuir a su entorno que evidencia innovación basado en el diagnóstico presentado en la Tarea Académica 1.
• Resultado 2: Evalúa sus habilidades socio emocionales para trabajar en equipo tomando en cuenta los conceptos trabajados en clase.
• Resultado 3: Presenta una propuesta de solución demostrando capacidad para transmitir, con eficiencia y eficacia, mensajes pertinentes y apropiados.

Evidencias:

• Evidencia 1: Esquema, infografía u organizador gráfico elaborado en CANVA presentando su propuesta.
• Evidencia 2: Informe / ensayo de autoevaluación de habilidades socio emocionales para trabajar en equipo tomando en cuenta los conceptos trabajados en clase.
• Evidencia 3: Video que presente y explique la propuesta de solución, que dure máximo 10 minutos. Todos los integrantes deben aparecer en el video.

TRABAJO FINAL PARTE 1 (PROPUESTA)

Responde al Resultado1

Competencia por evaluar: Comunicación

(6 Puntos)

Resultado 1

Diseña una propuesta de solución con la finalidad de contribuir a mejorar la dinámica de un grupo de su entorno que evidencia innovación basado en el diagnóstico presentado en la Tarea Académica 1.

Indicaciones generales

Cada equipo deberá elaborar un organizador de la información en CANVA construido colaborativamente presentando la propuesta de solución que contribuye a su entorno social/comunitario.

Actividades

1. Identificar el problema basándose en la información recogida para la tarea académica 1
2. Idear, generar, categorizar y seleccionar ideas en debate colectivo
3. Elaborar la propuesta para solucionar el problema
4. Presentarla creativamente

Estructura del trabajo

La propuesta deberá ser presentada en un organizador de la información que tenga los siguientes elementos:

1. Identificación del problema:

1. Presenta de manera creativa y con apoyo de diversos elementos (imágenes, enlaces, cuadros, gráficos, videos incrustados, podcast, etc.) el diagnóstico de la problemática y sustenta la selección del problema.
2. Objetivo: ¿Qué se puede mejorar en la problemática descrita?
3. Elección, descripción y justificación del aspecto a mejorar: ¿Por qué el aspecto elegido es relevante para mejorar la problemática?

1. Idea

1. Describir brevemente el aspecto elegido. Justificar su elección.
2. Elegir con qué forma de intervención se logrará mejor el objetivo escogido.
3. Presentar las razones de su elección de propuesta de intervención y qué argumentos sustentan su posible eficacia y eficiencia.

1. Propuesta

1. Mencionar de manera concreta y específica la propuesta de solución.
2. Detallar las acciones concretas que se tendrían que desarrollar.
3. Detallar los recursos que se requieren para su implementación.

TRABAJO FINAL PARTE 2 (AUTOEVALUACIÓN)

 Responde al Resultado 2

Competencia por evaluar: Comunicación

 (6 Puntos)

Resultado 2

Evalúa sus habilidades socio emocionales para trabajar en equipo tomando en cuenta los conceptos trabajados en clase.

Indicaciones generales

Cada equipo deberá realizar una autoevaluación acerca de las habilidades socioemocionales demostradas durante el desarrollo del trabajo colectivo (diagnóstico y propuesta de solución a la problemática social/comunitaria.

Actividades

1. Analizar individualmente cada pregunta formulada en el cuestionario presentado.
2. Debatir colectivamente sus respuestas para llegar a un consenso sobre las respuestas a presentar en cada una de ellas.
3. Desarrollar las respuestas y revisar su adecuación a los requisitos.
4. Sistematizar la información a fin de elaborar el informe colectivo de autoevaluación de desempeño.  

Estructura del trabajo

La autoevaluación deberá ser presentada en un informe escrito que tenga la siguiente estructura:

INFORME GRUPAL DE AUTOEVALUACIÓN

CARÁTULA

Logo UPC, Facultad, Carrera, Curso, Título del tema, Nombre y Apellido de los autores, nombre del profesor y fecha de presentación del trabajo.

INTRODUCCIÓN

Presentar el tema, el objetivo general y las secciones del trabajo, su propósito es lograr la atención e interés del lector.

CUERPO DEL TRABAJO

Presentar una crítica constructiva considerando los siguientes aspectos:

• Trabajo en equipo: Etapas de formación del equipo que fueron atravesando y limitaciones del trabajo en equipo presentadas durante la elaboración de la TA 2 y el TF. Señalar como fueron enfrentando cada una; ¿fueron grupo o equipo, por qué?.
• Habilidades Sociales: Considerar si entre los integrantes del equipo se aplicaron las habilidades sociales necesarias.
• Inteligencia Emocional: Identificar las emociones que más frecuentemente se presentaron en el grupo y su impacto en el desempeño de este.
• Comunicación: Estilos empleados por los integrantes del equipo y analizar cómo se dio el proceso de escucha activa y empática en el equipo; señalando cuáles fueron las consecuencias en el desempeño de este.
• Resolución de conflictos: Señalar cuál fue el conflicto más significativo que tuvo el equipo de trabajo, cómo se resolvió.
• Aprendizajes colectivos: Mencionar y argumentar las oportunidades de mejora del equipo de trabajo respecto a su desempeño como tal.

CONCLUSIONES

Resaltar 4 o más ideas relevantes que se extraen de la información presentada.

Formato del Informe: Requisitos básicos

• Tipo de Letra: Times New Roman
• Tamaño de letra: 11
• Alineación: Justificada
• Interlineado: 1.5
• Tipo de documento: Microsoft Word,
• Páginas numeradas
• Estilo de redacción, formato de Citas y referencias: APA 7

Para ello consultar el libro: Arias Chávez, & Cangalaya Sevillano, L. M. (2021). Investigar y escribir con APA 7 (Primera edición.). Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas. Disponible en el centro de información.

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