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Integración de la comunidad estudiantil en el desarrollo de un periódico escolar digital en la unidad educativa nacional “bella vista”


Enviado por   •  28 de Abril de 2024  •  Apuntes  •  547 Palabras (3 Páginas)  •  72 Visitas

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República Bolivariana de Venezuela[pic 1]

Ministerio del Poder Popular Para la Educación

U.E.N.  Bella Vista

Cagua-Edo. Aragua

INTEGRACIÓN DE LA COMUNIDAD ESTUDIANTIL EN EL DESARROLLO DE UN PERIÓDICO ESCOLAR DIGITAL EN LA UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL “BELLA VISTA”

A continuación se le presenta un cuestionario dicotómico con respuestas cerradas (SI/NO). Su abordaje es netamente informativo de carácter anónimo y educativo para la obtención de informacion de naturaleza investigativa. Responda las siguientes preguntas que se le presenta marcando con una (X).

1.- ¿Conoce usted lo que es un periódico escolar?

      SI  (   )                NO  (   )

2.- ¿Considera usted que un periódico escolar sea beneficioso para la

      comunidad estudiantil?

      SI  (   )                NO  (   )

3.- ¿Considera usted necesario un periódico escolar en la U.E.N. “Bella

      Vista”?

      SI  (   )                NO  (   )

4.- ¿Cree usted que sería importante que el periódico escolar sea

      realizado por estudiantes?

      SI  (   )                NO  (   )

5.- ¿Usted daría su aporte u opinión para elaborar un periódico escolar?

      SI  (   )                NO  (   )

6.- ¿Cree usted que los docentes de la U.E.N. “Bella Vista” deberían

      participar en el periódico escolar?

      SI  (   )                NO  (   )

7.- ¿Sabe usted crear ilustraciones que pueda tener un periódico

      escolar?

      SI  (   )                NO  (   )

8.- ¿Cree usted que sería conveniente vender un periódico escolar?

      SI  (   )                NO  (   )

9.- ¿Cree usted que el periódico escolar debe ser digitalizado?

      SI  (   )                NO  (   )

10.- ¿Considera usted que el periódico escolar deba permanecer el

       tiempo en las generaciones de relevo?

      SI  (   )                NO  (   )

...

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