Asignatura: Español |
Bloque: 1 | ANTES DE INICIAR |
Propósito:
| - Reconocer palabras que inician con la misma letra de su nombre.
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Aprendizaje Esperado: | - Identifica palabras que inician con la misma letra de su nombre.
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SECUENCIA DIDCTICA |
LUNES: - Ver un video sobre las vocales.
- Realizar ejercicios en el cuaderno con las vocales.
- Unir palabras en el pizarrón que inician con la misma vocal.
- Realizar el ejercicio del libro en las págs. 10 y 11.
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MARTES: - Repasar las vocales vistas en la clase anterior.
- Dictar las vocales en mayúscula y minúscula.
- Realizar diversos ejercicios con las vocales.
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MIERCOLES: - Pegar carteles con las vocales.
- Dibujar objetos que inician con las vocales,
- Pegar debajo de cada vocal los objetos dibujados.
- Ver un video con las vocales.
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JUEVES: - Seleccionar al azar diferentes nombres.
- Identificar con qué letra comienza cada nombre seleccionado.
- Mencionar palabras que inicien con la misma letra a la del nombre seleccionado.
- Formar los nombres escritos con el alfabeto móvil y escribirlas en su cuaderno.
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VIERNES: - Escribir en tarjetas el nombre de cada niño.
- Dibujar objetos o animales que inician con las letras que forman su nombre.
- Realizar el ejercicio del libro de español en las págs. 12 y 13.
- Recortar y pegar imágenes que inician con las vocales.
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RECURSOS DIDACTICOS | Videos, colores, libro de texto, hojas blancas, tarjetas, carteles y copias. |
EVALUACION | Identificación de las vocales y de objetos que inician con las letras de su nombre. |
Asignatura: Matemáticas |
Bloque: 1 | LECCION: Comparo colecciones |
Contenido | - Comparo colecciones según el número de elementos que tienen.
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Aprendizaje Esperado: | - Calcula el resultado de problemas aditivos planteados de forma oral con resultados menores que 30
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SECUENCIA DIDCTICA |
LUNES: - Dibujar en su cuaderno sus manos y enumerar sus dedos del 1 al 10.
- Cantar la canción los dedos.
- Pegar en el cuaderno los números 1 y 2.
- Pegar imágenes debajo de los números.
- Repasar con sus colores los números 1 y 2.
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MARTES: - Cantar el tema “Los elefantes”
- Escribir en el cuaderno los números 3 y 4.
- Pegar elementos debajo de cada número.
- Reconocer el número 3 y el 4 de entre un grupo de varios números y encerrarlos.
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MIERCOLES: - Realizar el juego el barco se hunde.
- Formar equipos de tres integrantes.
- Elaborar 1 memorama con los números del 1 al 10.
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JUEVES: - Ver un video con los números del 1 al 10.
- Jugar el memorama elaborado en la clase anterior.
- Dictar los números del 1 al 4.
- Dibujar conjuntos de objetos y escribir la cantidad que hay en cada conjunto.
- Escribir en el cuaderno los números 6 y 7.
- Pegar elementos debajo de los números.
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VIERNES: - Dictar los números del 1 al 7.
- Jugar el memorama elaborado por ellos.
- Escribir y repasar con sus colores los números 8 y 9.
- Pegar elementos debajo de los números.
- Ver un video con los números del 1 al 10.
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RECURSOS DIDACTICOS | Libros de texto, videos, tijera, colores, resistol, tarjetas y copias. |
EVALUACION | Memorama de los números del 1 al 10. |
