Semana de Adaptación. “Animals around the world”

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Proyecto Específico

Semana de Adaptación.

“Animals around the world”

Duración:  2 semanas.

Sala:5 años turno mañana.

Fundamentación:

La incorporación al jardín por parte del niño por primera vez, aunque éste proceda de otra institución educativa, supone una experiencia que conlleva cambios importantes. El mismo, se ha de adaptar a horarios, espacios, docentes, compañeros, hábitos, normas y nuevas experiencias. La manera en que este proceso se desarrolle tendrá influencia en su personalidad y seguridad personal, en su proceso de socialización y en su actitud hacia el jardín y hacia el aprendizaje. Consecuentemente, esta vivencia quedará en él como una experiencia positiva o negativa que generalizará a otras situaciones parecidas.  

De acuerdo a lo anteriormente mencionado, este proyecto tiene como principal objetivo generar experiencias positivas en este hito importante para la vida del niño. Dicho esto, el periodo de adaptación se realizará en torno a un tema interesante y atractivo para el mismo como ser “Animals around the world”. El mismo constituye para el niño uno de los aspectos más significativos del medio natural. El acercamiento al mundo animal le proporciona no solo elementos válidos para la observación y conocimiento de especies distintas de nuestro planeta, sino que también le facilita oportunidades propicias para el juego y experiencias entretenidas.

De esta manera, sala maternal y sala de 3 trabajarán en torno a animales de américa del sur, sala de 4 desarrollarán actividades en torno a animales del áfrica y sala de 5 trabajarán en torno a animales del continente asiático.

Finalmente, el presente proyecto, el cual involucra a toda la institución educativa, se encuentra orientado también a la realización de una presentación grupal de los diferentes animales desarrollados en las distintas salas a fin de que los alumnos puedan ampliar sus conocimientos respecto al mundo animal y valorar producciones del resto. En este sentido, a través de este proyecto los alumnos no solo se iniciarán en la exploración del medio ambiente y vivirán experiencias positivas, sino que también desarrollarán un sentimiento de respeto hacia los animales y hacia las producciones ajenas, estimulándolos al pensamiento crítico habilidad requerida para el mundo actual.  

HILO CONDUCTORES:

• Los niños desarrollarán comprensión sobre la integración a su grupo de pertenencia y el reconocimiento de ellos mismos, de sus compañeros y sus docentes.

• Los alumnos desarrollarán comprensión sobre los animales y sus características (alimentación, hábitat y características físicas)

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