Acciones para evitar el rezago educativo primaria
Enviado por Sugeili Hernández • 30 de Septiembre de 2024 • Apuntes • 402 Palabras (2 Páginas) • 38 Visitas
5ta Sesión de Consejo
Acciones y estrategias a trabajar para evitar el rezago en Matemáticas | |||||
Primero | Segundo | Tercero | Cuarto | Quinto | Sexto |
Trabajar en la identificación de los signos del algoritmo de la suma y restas. Agregar y quitar Trabajar restas con transformación. Seriaciones numéricas Trabajar con Problemas Identificando datos operación y Resultado | Practicar la resolución de problemas con operaciones básicas utilizando la metodología del libro de dominios matemáticos. Practicar el uso de la caja de valores para ordenar y resolver operaciones básicas. Trabajar el reconocimiento de elementos de operaciones básica. | Usar material concreto para resolución de problemas Actividades lúdicas para trabajar conceptos matemáticos (memoramas, loterías, dominios, serpientes y escaleras) Trabajar la resolución de problemas matemáticos bajo el método singapur (tratamiento de la información) | Usar material concreto para resolución de problemas Actividades lúdicas para trabajar conceptos matemáticos (memoramas, loterías, dominios, serpientes y escaleras) Trabajar la resolución de problemas matemáticos bajo el método singapur (tratamiento de la información) | Construcción de series numeración. Realizar cálculo mental al inicio de la clase. Utilización de material didáctico. Trabajo por equipos para la resolución de problemas Recuperar actividades del fichero escolar. | Construcción de series numeración. Realizar cálculo mental al inicio de la clase. Utilización de material didáctico. Trabajo por equipos para la resolución de problemas Recuperar actividades del fichero escolar. |
Uso adecuado de lenguaje matemático |
Acciones y estrategias a trabajar para evitar el rezago en Español | |||||
Primero | Segundo | Tercero | Cuarto | Quinto | Sexto |
Practicar el dictado de palabras e identificar los nombres propios Trabajar con audiocuentos y poemas, expresar los sentimientos y reflexionar ante las diferentes situaciones. Hacer uso de diferentes técnicas lúdicas para lograr la comprensión lectora. Construir enunciados cortos. | Dar a conocer ¿Qué son las oraciones? Y sus elementos Dictar oraciones a los alumnos Trabajar con la creación de oraciones Obtener oraciones a partir de un texto. | Reconocer en la lectura los tiempos verbales y su uso | Identificar dentro de un texto el verbo en sus diferentes formas, mediante el subrayado. Construir oraciones identificando cada una de las partes. Lectura de diferentes tipos de texto: Lectura comentada, Lectura de voz alta, Inferencia a partir del título, etc. | Llevar acabo lecturas dentro del salón de clases de algún libro que quieran leer. Debates a partir de lecturas de temas que generen discusión entre alumnos. Realiza obras de teatros a partir de los guiones teatrales. Realizar herramientas graficas por los temas o contenidos realizados: mapa conceptual, cuadro sinóptico, mapa mental. | Llevar acabo lecturas dentro del salón de clases de algún libro que quieran leer. Debates a partir de lecturas de temas que generen discusión entre alumnos. Realiza obras de teatros a partir de los guiones teatrales. Realizar herramientas graficas por los temas o contenidos realizados: mapa conceptual, cuadro sinóptico, mapa mental. |
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