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Actividades grupales de exposición oral con fines profesionales


Enviado por   •  27 de Febrero de 2023  •  Tarea  •  894 Palabras (4 Páginas)  •  121 Visitas

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TEMA:  ACTIVIDADES GRUPALES DE EXPOSICIÓN ORAL CON FINES PROFESIONALES

Objetivo: Demostrar las habilidades para la comunicación verbal a través de una actividad de exposición oral de carácter grupal (multidireccional) que aborde un tema profesional vinculado a la carrera que está estudiando.  

Actividad 1 (grupal)

  • El docente de la materia organizará el grupo en equipos de trabajo para asignarle una de las siguientes actividades de exposición oral: entrevista grupal, mesa redonda, debate, panel, reunión de trabajo o simposio.  
  • A partir de la actividad de exposición oral asignada a cada equipo de trabajo se deberá realizar un vídeo donde se demuestre su realización. Es importante que el tema seleccionado esté asociado con su especialidad de formación.  
  • Una vez realizada la grabación y correspondiente edición del vídeo deberá ser subido a YouTube y compartir el enlace en el documento de entrega .

Actividad 2 (individual)

Cada estudiante del grupo deberá realizar una autoevaluación de su desempeño durante la exposición oral tomando en consideración la presente rúbrica.  

CRITERIO

SOBRESALIENTE

SATISFACTORIO

NO SATISFACTORIO

EVALUACIÓN  

Seleccione y describa en cada caso situaciones o aseveraciones relevantes en relación con las habilidades para la comunicación oral que usted muestra como ponente.  

Elementos visuales, vocales y verbales

Los tres elementos VVV son tomados en cuenta, y de manera excelente, en el 100 % de la exposición.  

Se presentan algunos problemas en el dominio de los elementos VVV o están presentes sólo dos de ellos.

Los elementos VVV no son tomados en cuenta.

Postura del cuerpo y contacto visual

Siempre tiene buena postura y se proyecta seguro de sí mismo. Establece contacto visual con todos en salón durante la presentación.

Casi siempre tiene buena postura y establece contacto visual con todos en el salón durante la presentación.

Tiene mala postura y/o no mira a las personas durante la presentación.

Gestos y expresión facial

Los gestos y expresiones faciales utilizados son apropiados al momento de la exposición en el 100 % del tiempo.

Los gestos y expresiones faciales utilizados son apropiados al momento de la exposición en el 75 % del tiempo.

Los gestos y expresiones faciales utilizados son apropiados al momento de la exposición en el 50 % del tiempo.

Conocimiento del tema

Demuestra un conocimiento completo del tema que le permite hablar con seguridad e influir de manera positiva en el público.

Demuestra un conocimiento bastante adecuado del tema que le permite hablar con cierta seguridad e influir de manera positiva en el público.

No parece conocer del tema e no logra influir de manera positiva en el público.

Funciones y características de la voz

Existe un completo dominio y apoyo de la voz durante el tiempo de la exposición.

Existe dominio y apoyo de la voz en la mayoría del tiempo de la exposición.

No existe dominio de las funciones y características de voz, y por lo tanto no apoya al discurso.

Estructura de la actividad de exposición oral

Se muestra una actividad de exposición donde se cumplen de forma exitosa con los tres momentos esenciales: introducción, desarrollo y cierre.  

Se muestra una actividad de exposición donde se cumplen de forma bastante adecuada con los tres momentos esenciales: introducción, desarrollo y cierre.  

La actividad de exposición no cumple de forma exitosa con el desarrollo de los tres momentos esenciales: introducción, desarrollo y cierre.  

Actividad 3. (grupal)

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