Análisis de resultados de evaluaciones

ASIGNATURA

DOCENTE

CURSO

Panorama general del curso

1. ¿Cuál es el promedio general del curso en la evaluación?

1. ¿Qué porcentaje de alumnos están por sobre el 80% de logro?

1. ¿Qué porcentaje de alumnos están bajo el 40% de logro?

1. ¿El desempeño del curso era el esperado por el equipo?

Comparar el panorama del curso con evaluaciones anteriores y de otros cursos:

1. ¿Tengo información de otras pruebas (por ejemplo, controles hechos por la profesor/a) que me puedan haber ayudado a predecir estos resultados?

1. ¿Cómo le ha ido al curso en otras evaluaciones de este mismo subsector?

Preguntas en relación a contenidos, áreas o habilidades específicas

¿Cuáles son las preguntas en las que hubo más errores?

¿Escogieron la mayoría de los alumnos la misma respuesta incorrecta? ¿Por qué?

¿A qué contenido apuntan las preguntas con mayor error? ¿Se pasó este contenido? ¿Trabajé esta habilidad en clases?

¿Cuál fue el rendimiento de los alumnos en otras preguntas del mismo contenido? ¿Se ven dificultades en todas ellas, o la dificultad se presenta cuando las preguntas aumentan en complejidad?

Preguntas en relación a alumnos específicos

¿Lo pude haber pronosticado? ¿Cómo? ¿Qué señales tuve de que estos alumnos no lograrían los aprendizajes esperados?

¿Cómo les ha ido a estos alumnos en evaluaciones anteriores?

¿Es alguno de estos alumnos, alumno nuevo o repitente?

¿Tiene alguno de estos alumnos problemas de asistencia?

¿Alguno de estos alumnos está recibiendo apoyo de especialista?

¿Se han monitoreado los avances con dicho especialista?

¿He revisado los cuadernos de estos alumnos?

¿Cómo les ha ido a estos alumnos en evaluaciones anteriores?

Nombre

Pje

%

¿Cómo les ha ido a estos alumnos en evaluaciones anteriores?

¿Es alguno de estos alumnos, alumno nuevo o repitente?

¿Tiene alguno de estos alumnos problemas de asistencia?

¿Alguno de estos alumnos está recibiendo apoyo de especialista?

¿Se han monitoreado los avances con dicho especialista?

¿He revisado los cuadernos de estos alumnos?

¿Cómo les ha ido a estos alumnos en evaluaciones anteriores?

Nombre

P.A.P

%

Nombre

Pje

%